题目
题型：不详难度：来源：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向______（选填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计一种方案）答：______
（3）该实验得出的结论是：______．
（4）如图2所示，是研究压力作用效果的实验：
（1）比较（甲）、（乙）两个实验可知，压力作用的效果跟______有关系；
（2）比较（乙）、（丙）两个实验可知，压力作用的效果跟______有关系．
答案
（2）由4可知，杠杆左边钩码个数与格数的乘积为12，由杠杆平衡条件知，杠杆右边钩码个数与格数的乘积为12，但由于钩码总数为l，A点已挂4个，故杠杆右边钩码个数不能超过4，所以应在杠杆右侧3处挂4个钩码或右侧4处挂3个钩码；
（3）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
（4）①比较实验中的甲、乙两4可知，受力面积一定，压力的大小不同，是探究压力的作用效果和压力的关系，细沙的形变程度不同说明了压力的作用效果和压力有关；
②比较乙、丙两4可知，压力一定，受力面积不同，是探究压力的作用效果和受力面积的关系，细沙的形变程度不同说明了压力的作用效果和受力面积有关．
故答案为：（1）右；（2）在杠杆右侧4处挂3个钩码；（3）动力×动力臂=阻力×阻力臂；（4）①压力；②受力面积．
核心考点
试题【在图1所示的实验装置中：（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向______（选填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．（2）实】；主要考察你对探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）甲图和乙图表明，在______相同时，______越小，压强越______．
（2）乙图和丙图表明，在______相同时，______越大，压强越______．
（1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图1所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球______，而______使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为______．
（2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验．他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小．实验情况如图2（a）、（b）和（c）所示．观察上述实验现象，归纳得出初步结论：
①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：______；
②由图（b）和（c）可知：______．
（1）实验时，是通过观察______来比较砖块对海绵的压力作用效果．
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用______两次实验（填序号）．
（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是______．
