同学们在学习和生活中的很多常用物品，如笔、纸、鞋等都可以用来完成很多的物理实验，请照示例用纸作为器材，设计两种不同的做法，完成对应的两项不同的探究内容，填写在下 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：广安难度：来源：

同学们在学习和生活中的很多常用物品，如笔、纸、鞋等都可以用来完成很多的物理实验，请照示例用纸作为器材，设计两种不同的做法，完成对应的两项不同的探究内容，填写在下表中．

答案

物品名称

设计做法

探究内容

示例：铅笔

用左右手食指分别顶在铅笔的两端

压强与受力面积的关系

纸

（1）把纸对折再对折，力改变了物体的形状．
（2）把纸揉成纸团，自由下落时竖直下落，说明重力方向竖直向下．
（3）在纸的中间撕出不同形状的小孔，在阳光下，都会出现圆形的像．研究小孔的形状不影响成像效果．
故答案为：（答案不唯一）

核心考点

试题【同学们在学习和生活中的很多常用物品，如笔、纸、鞋等都可以用来完成很多的物理实验，请照示例用纸作为器材，设计两种不同的做法，完成对应的两项不同的探究内容，填写在下】；主要考察你对探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验等知识点的理解。[详细]

举一反三

题型：湛江难度：| 查看答案

题型：西青区一模难度：| 查看答案

物品名称

设计做法

探究内容

示例：铅笔

用左右手食指分别顶在铅笔的两端

压强与受力面积的关系

纸

将纸对折再对折

力改变物体的形状

把纸揉成一个纸团，纸团沿竖直方向下落

重力方向是竖直向下

小明在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，得出了“压力的作用效果跟压力大小有关”的结论．但压力的作用效果还跟哪些因素有关呢？现有如下器材：一个玻璃杯、一块硬纸片、一块海绵、弹簧秤和一些水．
（1）请你提出一个新的猜想：______．
（2）为了验证你的猜想，请你从给出的器材中选择所需要的器材：______．
（3）简要写出实验步骤和可能出现的现象．______．
（4）根据可能出现的实验现象得出的结论：______．

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验：

魔方格

（1）通过观察三次实验时泡沫塑料______，显示压力作用的效果．
（2）比较______两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）比较a、b两图所示实验，说明______．

老师告诫我们：学好物理要善于利用身边的物品进行实验．小明同学喝过矿泉水后想：我能不能用矿泉水瓶做几个物理实验呢？请你以矿泉水瓶为主要实验器材，并添加一些其他器材，帮小明设计两个物理小实验（力、热、声、光电学均可），并参照示例完成下表．

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热门考点

	添加的主要器材	主要实验过程或方法（文字表述或画图说明均可）	说明或研究的物理问题
示例	泡沫、水	在矿泉水瓶中注入一定量的水，放在泡沫上，改变瓶中水的多少，观察压痕的深浅．	压力产生的效果与压力大小的关系
实验一	______	______	______
实验二	______	______	______
放暑假时，几个同学到海边游玩，在海边观察到一些现象：体重较重的人比体重轻的人留下的脚印深；穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深（他们的体重都差不多）．同学们由此想到压力的作用效果究竟与什么因素有关呢？（1）提出猜想：①压力的作用效果可能与压力大小有关．②你的猜想是：______．（2）请仅用一个带盖的矿泉水瓶（空瓶）结合海边的现实情况验证你的猜想．验证方法：______．（3）请你设计出验证猜想的记录表格：
身边处处有物理，许多东西都可以做物理实验，现有一个矿泉水瓶、一块海棉、适当的量的水，请你利用这些物品做两个物理小实验，只要说出实验做法和要说明的实验问题．例如：矿泉水瓶放手从高处下落，说明：矿泉水瓶受到重力的作用 ______；说明：______． ______；说明：______．