题目
题型:不详难度:来源:
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不必解释错误的原因)
(2)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出结论是:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越 ,小车运动的距离越 。
(3)实验结束后,小明和小华进行了交流,为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢?是因为 。
答案
解析
试题分析:探究“阻力对物体运动影响”的实验时,要控制小车到达水平面时速度相等,据此分度答题。观察图乙、丙、丁,注意水平面的粗糙程度与小车滑行的距离间的关系,得出结论。匀速直线运动是平衡状态,处于平衡状态的物体受平衡力作用,从受力的角度分析原因。探究“阻力对物体运动影响”的实验时,要控制小车到达水平面时速度相等,用不同的力推小车,使其沿斜面向下运动,小车到达水平面时速度不同,因此该操作是错误的;棉布比毛巾光滑,小车在棉布上受的阻力比在毛巾上受的阻力小,木板比棉布光滑,小车在,木板上受的阻力比在棉布上受的阻力小,由图乙、丙、丁可知,小车以相同的速度在木板上滑行最远,在毛巾上滑行距离最近,由此可知,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越远;由于小车在水平面上总是受到阻力作用,小车受力不平衡,处于非平衡状态,不能做匀速直线运动。
点评:本实验应用了控制变量法与比较法,掌握该方法的应用是正确解题的关键。
核心考点
试题【小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其】;主要考察你对牛顿第一定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.减小质量,使运动状态易于改变 | B.减小质量,使运动状态不易改变 |
C.增大惯性,使运动状态易于改变 | D.增大惯性,使运动状态不易改 |
A.沿原来的方向匀速直线运动 | B.立即落回地面 |
C.沿抛物线落回地面 | D.绕着地球飞行 |
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和_________力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一斜面的________由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,小车运动的越_______.
4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将_________.
(1)
(2)
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