题目
题型:0117 期末题难度:来源:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持__________不变。
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计__________拉动它们。弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为___________N。
(3)然后,_______________(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力为2.4N。
(4)通过上述实验现象可知:______________的表面粗糙程度大一些。
答案
(2)匀速;3.7
(3)将铁块叠放在木块上
(4)铁块
核心考点
试题【学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小芳发现实验室里有如图所示的铁块和木块。她想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:(1)因为要比较两者表面的粗】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小明回忆了以前对摩擦力的探究:用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块,在不同的平面上做 匀速直线运动,得到表一的实验记录;如果都在木块上运动,通过在木块上加减砝码来改变对水平面的压力,得到表二的实验记录。
(2)在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡的倾角决定,无法改变,因此,只能通过改变山坡表面粗糙程度--在山坡上多植树、保护植被来改变摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法,设计一个模拟实验来验证。
①实验器材:木板斜面(代替山坡)、数十枚玻璃棋子(代替石头)、数十枚铁钉(代替树木)、水、水管或喷壶(代替洪水或暴雨)。
②实验过程:
a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子很容易被冲下斜面;
b.____________________________________________________________________________.
(1)本实验中产生摩擦力的方法是_________.
(2)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做_________运动.
(3)比较甲、丙得出的结论是:_________.
(4)比较乙、丙两步,你能得出正确结论吗? _________,原因是_________。
(2)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟木块运动的速度的大小有关,清针对这一猜想简 述主要实验步骤,并说明你是如何根据可能出现的实验现象分析得出相应的结论的。
实验的主要步骤:__________________________________________;
得出的结论:______________________________________________。
(1)实验中木块必须在水平方向做_________运动,这是因为只有这样木块才处于__________状态,弹簧测力计的示数才等于它受到的摩擦力。
(2)小华研究了摩擦力与压力、接触面粗糙程度的关系后,将木块沿竖直方向截去一 半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大 小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是______________________________________。
(3)在研究摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系时,将弹簧测力计一端固定,另一 端钩住木块B,木块B下面是长木板。实验时小华拖动长木板读出弹簧测力计的示数,即木块B和木板之间的摩擦力(如图)。他这样做的理由是_________________;好处是___________________,___________________。
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