某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因素”的实验时，设计了两种实验方案：方案一：木板固定，用弹簧测力计钩住木块，如图（a）所示．方案二：用弹簧测力计钩住木块， - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：山东省月考题难度：来源：

某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因素”的实验时，设计了两种实验方案：
方案一：木板固定，用弹簧测力计钩住木块，如图（a）所示．
方案二：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木块，如图（b）所示．除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外，该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码．
（1）上述两种方案中，你认为更合理的方案是 _________ ，理由是 _________ ．
该同学在木块上加砝码，改变木块对木板的压力，记录了5组实验数据，如下表所示：
（2）请根据上述数据在坐标纸上（图c）作出摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象（以F为横坐标）．
（3）由图象可知，木块对木板最初的摩擦力为 _________ N．木块与木板间的动摩擦因素为_________

答案

（1）方案二；固定弹簧测力计，拉动木板做相对运动，更容易控制拉动的速度，使示数更稳定，测量更准确
（2）如图

（3）1.50；压力大小

核心考点

试题【某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因素”的实验时，设计了两种实验方案：方案一：木板固定，用弹簧测力计钩住木块，如图（a）所示．方案二：用弹簧测力计钩住木块，】；主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]

举一反三

摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”．实验室提供了下列器材：
A．弹簧测力计；
B．带钩的长方体木块（各个表面粗糙程度均相同）；
C．表面平整的长木板；
D．带钩的正方体木块（各个表面粗糙程度均相同）；
E．几条毛巾；
F．质量为50g的钩码（共10个）；
G．几支园铅笔。
（1）要测摩擦力的大小，应用弹簧测力计水平拉木块做这时拉力与摩擦力。
（2）下表是某同学研究滑动摩擦力得到的数据：

请分析表中数据回答下列问题：
①比较第1、2次实验，可得出的结论是：                                                                ；
②比较第1、3次实验，可得出的结论是：                                                                。
（3）因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？请选用上面器材进行实验探究．你选用的实验器材是：            （选填上面的字母，要求器材最少）。通过实验探究可知：在压力相等、接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小         关（选填“有”或“无”）。

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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）。
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图1），
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2）。
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），得到下列数据。

（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（g=10N/kg）
（2）比较1、2两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积关（选填“有”或“无”）。
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：。

（4）如图4所示，若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受A的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起匀速运动，则推力F₂= N。

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小亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.
（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做运动，此时，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了的知识.
（2）弄清了实验原理之后，同学们提出了如下猜想：
A.滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力大小可能与压接触面积大小有关
小亮用一个表面平整的长木板、三边带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在如下表格中：

小亮同学的实验可以验证猜想（填字母序号）.
（3）同组的小莉同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是。

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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学利用如图所示器材和步骤a、b、c、d进行了实验探究．请通过观察和比较回答下列问题：

（1）为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，可利用步骤　　和步骤　　，得出的结论是　                                                      ．
（2）为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系，可利用步骤　　和步骤　　，得出的结论是　                                                                         ．
（3）为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系，可利用步骤　　和步骤　　，得出的结论是　                                                 ．
（4）本实验采用的实验方法　                                        ．

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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
A ．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B ．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C ．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：
（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做                          运动。
（2）对比图中___________两个探究过程，可以验证猜想C。
（3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为__________N，若拉力增大到3N时，摩擦力为              N。
（4）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是______
A．类比法
B．科学推理法
C．控制变量法

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