题目
题型：湖北省中考真题难度：来源：
（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做 运动，此时，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了 的知识.
（2）弄清了实验原理之后，同学们提出了如下猜想：
A.滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力大小可能与压接触面积大小有关
小亮用一个表面平整的长木板、三边带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在如下表格中：
（3）同组的小莉同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是 。
答案
（2）A
（3）很难保持木块做匀速直线运动
核心考点
试题【小亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做 运动，此时，摩擦力的大小等于弹】；主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
（2）为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系，可利用步骤 和步骤 ，得出的结论是 ．
（3）为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系，可利用步骤 和步骤 ，得出的结论是 ．
（4）本实验采用的实验方法 ．
A ．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B ．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C ．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：
（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动。
（2）对比图中___________两个探究过程，可以验证猜想C。
（3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为__________N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N。
（4）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是______
A．类比法
B．科学推理法
C．控制变量法
B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＜F乙=F丙
D．F甲=F乙＜F丙
她猜想：①车滑行的距离与车速有关．②车滑行的距离与路面的光滑程度有关．
猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它静止开始下滑，测出它在水平面上滑行的距离s，记录如下表：
（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有 _________ 继续向前滑行
（2）根据实验记录，能得到的结论是 _________
（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语（要求简明扼要） _________
（4）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时，需要控制 _________ ．请你设计实验记录表格
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
Ⅲ、与压力的大小有关
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下
②分析 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ；
③分析 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ。
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