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题目
题型:不详难度:来源:
某同学在做“用天平测物体质量”的实验时,发现自己的天平怎么调节也不能把横梁调完全平衡,总是差一点,同学们也都帮助他检查,发现调节方法是对的,请问你能帮他用这架“调不准”的天平测出的物体的“准确”质量吗?
答案
能.具体做法是:先将被测物体放入左盘,在右盘中加减砝码,使天平平衡;再拿走物体,用另一盒砝码代替物体,向左盘中添加,直到平衡,这时左盘中砝码的质量即为被测物体的质量.
核心考点
试题【某同学在做“用天平测物体质量”的实验时,发现自己的天平怎么调节也不能把横梁调完全平衡,总是差一点,同学们也都帮助他检查,发现调节方法是对的,请问你能帮他用这架“】;主要考察你对质量的测量等知识点的理解。[详细]
举一反三
在一次化学实验中需要用天平称取20g的药品,称药品时,要求在天平盘里垫一张适当大小的白纸,请你在下几种称量方案中选出最佳的一种(______)
方案A:(1)调节天平平衡;
(2)左盘放上白纸,在右盘上加20g砝码;
(3)在左盘里加药品,小心地增减药品至天平平衡.

方案B:(1)在左盘里放上白纸,并调节天平平衡;
(2)在右盘中加20g砝码;
(3)往左盘里加药时,小心地增减药品至天平平衡.

方案C:(1)调节天平平衡;
(2)在左盘里放白纸,并在白纸上放药品;
(3)往右盘里加20g砝码,并观察指地偏转情况,判断左盘中所放药品偏多偏少;
(4)反复增加或减少左盘里的药品,直至所称药品为20g为止.
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同学使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤:
(1)把天平放在水平桌上,把游码放在标尺左端零点上;
(2)调节天平横梁右端螺母;
(3)将被测物体放在右盘里;
(4)根据估计,用手拿砝码放在左盘里,再移动游码直到横梁平衡;
(5)计算砝码的总质量,并观察游码所对应的刻度值,得出所称物体的质量;
(6)称量完毕把砝码放回盒内.
以上有三个步骤中各有遗漏,请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号,并在横梁上加以补充或纠正
( 2 )______
( 3 )______
( 4 )______
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小强同学在调节天平平衡时,忘记了将游码归零,结果就这样测量物体的质量,则测量结果应是(  )
A.测量值等于真实值B.测量值小于真实值
C.测量值大于真实值D.条件不足,无法判断
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某同学在调节天平空载平衡时,看到指针在右边的位置范围内摇摆,则应把左侧的平衡螺母向______移动或把右侧的平衡螺母向______移动.(选填“左”或“右”)
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下面是某同学用托盘天平称量铁块质量的几个步骤,其正确的顺序应该是:______.
A.调节横粱平衡
B.把天平放在水平桌面上
C.把游码放在零刻度线位置
D.把铁块放在左盘
E.在右盘内放入砝码或移动游码,直至横粱平衡
F.把砝码放回砝码盒
G.记录称量结果.
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