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学校秋季运动会期间,负责发放奖品的张也同学,在发放运动鞋(奖品)时,对运动鞋的鞋码统计如下表:
答案
核心考点
试题【学校秋季运动会期间,负责发放奖品的张也同学,在发放运动鞋(奖品)时,对运动鞋的鞋码统计如下表: 新鞋码(y)22.524.5…28.0原鞋码(x)3839…46】;主要考察你对数据的整理与描述等知识点的理解。[详细]
举一反三
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新鞋码(y)
22.5
24.5

28.0
原鞋码(x)
38
39

46
法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了,下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例,若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是

[     ]
A.2,3
B.3,3
C.2,4
D.3,4
我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如下图),此图揭示了 (a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律。
例如:,它只有一项,系数为1; 
          ,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;
           ,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;
           ,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…
根据以上规律,解答下列问题:
(1)展开式共有(     )项,系数分别为(     );
(2)展开式共有(     )项,系数和为(      )。

观察一串数:0,2,4,6,….第n个数应为
[     ]
A.2(n-1)
B.2n-1
C.2(n+1)
D.2n+1
观察下列等式:
                        
                        
                        
                        
请你把发现的规律用字母表示出来:m×n =(        )。
观察下面的一列数:


……
(1)用只含一个字母的等式表示这一列数的特征;
(2)利用(1)题中的规律计算: