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题目
题型:期中题难度:来源:
观察下列两组算式:
(1)21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,
(2)84=(234=23×4=212
由(1)(2)两组算式所揭示的规律,可知:41001的个位数是[     ]
A.2
B.4
C.8
D.6
答案
B
核心考点
试题【观察下列两组算式:(1)21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,(2)84=(23)4=23×4=212;】;主要考察你对数据的整理与描述等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠):
(1)填写下表:
(2)原正方形能否被分割成2008个三角形?若能,求此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由.
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…观察这组等式的规律,完成下列各题
(1)
(2)若+=﹣1,求n的值.
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从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:加数m的个数    和(S)
1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣→2=1×2
2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣→2+4=6=2×3
3﹣﹣﹣﹣﹣﹣→2+4+6=12=3×4
4﹣﹣﹣﹣→2+4+6+8=20=4×5
5﹣﹣→2+4+6+8+10=30=5×6
(1)按这个规律,当m=6时,和为       
(2)从2开始,m个连续偶数相加,它们的和S与m之间的关系,用公式表示出来为:        
(3)应用上述公式计算:
①2+4+6+…+200     
②202+204+206+…+300.
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一动点P从数轴上表示﹣2的点A1开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位到达点A2;第二次从点A2向左移动3个单位,再向右移动4个单位到达点A3;第三次从点A3向左移动5个单位,再向右移动6个单位到达点A4,…,点P按此规律移动,那么:
(1)第一次移动后这个点P在数轴上表示的数是 (    );
(2)第二次移动后这个点P在数轴上表示的数是 (    );
(3)第五次移动后这个点P在数轴上表示的数是 (    );
(4)这个点P移动到点An时,点An在数轴上表示的数是 (    )。
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观察这一列数:,依此规律下一个数是(    ).
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