| 某车间5名工人日加工零件数分别为6，10，4，5，4，则这组数据的中位数和众数分别是（ ） |
∵数据由低到高排序为：4，4，5，6，10，
∴中位数为5；
∵4出现了2次，次数最多，
∴众数是4．
故选B． |
核心考点
试题【某车间5名工人日加工零件数分别为6，10，4，5，4，则这组数据的中位数和众数分别是（ ）A．4，5B．5，4C．6，4D．10，6】；主要考察你对
中位数等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 某次数学测验6名学生的成绩如下：98，88，90，92，90，94，这组数据的众数为______． |
汶川地震牵动着全国亿万人民的心，某校为地震灾区开展了“献出我们的爱”赈灾捐款活动．八年级（1）班50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动，下表是小明对全班捐款情况的统计表：
| 捐款（元） | 10 | 15 | 30 |  | 50 | 60 | | 人数 | 3 | 6 | 11 |  | 13 | 6 | 某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况，收集了学生在作业和考试中的常见错误，编制了10道选择题，每题3分，对她所任教 的一个班进行了检测．已知这个班有50名学生，如图表示从这个班随机抽取的10名学生的得分情况：
（1）利用图中提供的信息，求这10名学生得分的平均分、中位数、众数．
（2）若把24分及以上记为“过关”，请估计该班学生的“过关”的人数． | | 已知一组数据：x1=4，x2=5，x3=6，x4=7，它们出现的次数依次为2，3，2，1．则这组数据的众数为______，中位数为______，平均数为______． |
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