题目
题型:不详难度:来源:
A.逐年增加,学校数也逐年增加 |
B.逐年增加,学校数逐年减少 |
C.逐年减少,学校数也逐年减少 |
D.逐年减少,学校数逐年增加 |
答案
核心考点
试题【图甲、乙所示分别是我国1997~2000年全国初中在校生人数和全国初中学校统计图,由图可知,从1997年到2000年,我国初中在校生人数( )A.逐年增加,学】;主要考察你对条形统计图等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在本次抽样调查中,共抽取了______名学生.
(2)在扇形统计图中,“不了解”部分所对应的圆心角的度数为______.
(3)补全条形统计图.(提示:一定要用2B铅笔作图)
(4)若该校有1860名学生,根据调查结果,请估算出对普洱茶知识“了解一点”的学生人数.
A.星期一 | B.星期三 | C.星期四 | D.星期六 |
请结合统计图回答下列问题:
(1)在本次抽样调查中,最喜欢哪类课外书籍的人数最多,有多少人?
(2)求出该校一共抽取了多少名同学进行问卷调查?
(3)若该校有800人,请你估计这800人中最喜欢动漫类课外书籍的约有多少人?
(1)本次参与问卷调查的学生有______人;扇形统计图中“基本了解”部分所对应的扇形圆心角是______度;
(2)请补全条形图和扇形图;
(3)在该校2000名学生中随机提问一名学生,对“防震减灾”不了解的概率为______.
(1)若D类图书占全部捐书的10%.请求出D类图书的数量(单位:百本),并补全统计图;
(2)若有一本图书,梅丽、李进都想要,决定采取抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次,若梅丽掷得着地一面的数字比李进掷得着地一面的数字小,书给梅丽,否则给李进.”试用“列表法或画树状图”的方法分析,这个规则对双方是否公平?
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