题目
题型:不详难度:来源:
A.总体 | B.个体 | C.样本 | D.样本容量 |
答案
解析
A、总体是某市初中毕业生数学会考成绩的全体,错误;
B、个体是每一个考生的数学成绩,错误;
C、样本是所抽取的这500名考生的数学成绩,正确;
D、样本容量是500,错误.
故选C
正确理解总体,个体,样本及样本容量的含义是解决本题的关键.
核心考点
试题【为了考察2010年萧山区初中毕业生数学会考成绩,从中抽查了500名考生的数学成绩,那么这500名考生的数学成绩是 ( )A.总体B.个体C.样本D.样本】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
投进篮筐个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甲班学生数 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 |
乙班学生数 | 0 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 |
(1)甲、乙两班的投篮平均成绩哪个更好?(2)甲、乙两班的投篮成绩哪个稳定?
A.个体是指每个考生 | B.12000名考生是总体 |
C.500名考生的成绩是总体的一个样本 | D.样本容量为500名考生 |
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示:
(1)请你根据统计图填写下表:
公司 | 平均数 | 方差 | 中位数 | 众数 |
甲 | | | 9 | |
乙 | 9 | 17.0 | | 8 |
(2)请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车
销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析:
①从平均数和方差结合看;
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的
趋势看(分析哪个汽车销售公司较有潜力)。
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