题目
题型:不详难度:来源:
小题1:(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
小明 | 13.3 | 13.4 | 13.3 | | 13.3 |
小亮 | 13.2 | | 13.1 | 13.5 | 13.3 |
小题2:(2)分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
| 平均数 | 极差 | 方差 |
小明 | 13.3 | | 0.004 |
小亮 | | 0.4 | |
答案
小题1:13.2 13.4
小题2:0.2 13.3 0.02
解析
核心考点
试题【(本题满分12分)为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动可以锻炼人的灵活性,增强】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.8300名学生是总体 | B.每名学生是总体的一个个体 |
C.1700名学生的体育成绩是总体的一个样本 | D.以上调查是普查 |
小题1:(1)李老师一共调查了 名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名.
小题2:(2)将上面的条形统计图补充完整.
小题3:(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
项目 级别 | 三好学生 | 优秀学生干部 | 优秀团员 |
市级 | 3人 | 2人 | 3人 |
校级 | 18人 | 6人 | 12人 |
已知该班共有28人获得奖励,其中获得两项奖励的有13人,那么该班获得奖励最多的一位同学可获得的奖励为( )
A.3项 B.4项 C.5项 D.6项
A.中位数 | B.平均数 | C.标准差 | D.众数 |
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