题目
题型:不详难度:来源:
从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分:
方案1:所有评委所给分的平均数;
方案2:在所有评委所给分中,去掉一个最高分和一个最低分,然后再计算其余
给分的平均数;
方案3:所有评委所给分的中位数;
方案4:所有评委所给分的众数.
为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验,
得分 | 3.2 | 7 | 7.8 | 8 | 8.4 | 9.8 |
评委人数 | 1人 | 1人 | 1人 | 3人 | 3人 | 1人 |
小题1:(1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分;
小题2:(2)根据(1)中的结果,请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分.
答案
小题1:解:(1)方案1:最后得分:………2分
方案2:最后得分:………………4分
方案3:最后得分:………………………………6分
方案4:最后得分:或………………………………8分
小题2:(2)因为方案1中的平均数受极端数值的影响,不能反映这组数据的“平均水平”,所以方案1不适合作为最后得分的方案.………………9分
因为方案4中的众数有两个,成绩具有唯一性,众数失去了实际意义,所以方案4不适合作为最后得分的方案. ………………10分
解析
核心考点
试题【(本题满分10分)某校举行演讲比赛,选出了10名同学担任评委,并事先拟定从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分:方案1:所有评委所给分的平均数】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.300名学生是总体 | B.300是众数 |
C.30名学生是抽取的一个样本 | D.30是样本的容量 |
小题1:该班共有多少名学生?
小题2:在图5①中将表示“骑车”的部分补充完整.
小题3:在扇形统计图中,“步行”部分对应的圆心角的度数是多少?
小题4:如果全年级共有300名学生,请你估算全年级骑车上学的学生人数.
命中环数 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲命中环数的次数 | 2 | 2 | 0 | 1 |
乙命中环数的次 | 1 | 3 | 1 | 0 |
A、 1000名考生是总体的一个样本
B、样本容量是1000名
C、5500名考生是总体
D、1000名学生的成绩是总体的一个样本
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