题目
题型:不详难度:来源:
C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.将初三(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下.
小题1:此次竞赛中(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为 ▲ ;
小题2:请你将表格补充完整:
小题3:试运用所学的统计知识,从二个不同角度评价初三(1)班和初三(2)班的成绩
答案
小题1:17人
小题2:
小题3:答案不唯一,下列答案供参考.
角度1:因为(2)班成绩的平均数、众数比(1)班高,所以(2)班的成绩比(1)班好……(6分)
(因为(1)班成绩的中位数比(2)班高,所以(1)班的成绩比(2)班好.)
角度2:因为(2)班A级人数比(1)班多,所以(2)班成绩的优秀水平比(1)班高…(8分)
(因为(1)班成绩的A、B级人数比(2)班多,所以(1)班成绩的优良水平比(2)班高.)
解析
核心考点
试题【某校组织初三学生电脑技能竞赛,每班参加比赛的学生人数相同,竞赛成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.将初三】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.4个. | B.3个. | C.2个. | D.1个. |
图1 图2
下面是这次调查统计分析得到的频数分布表和频数分布直方图.
分组 | 频数 | 频率 | |
一组 | 0<t≤5 | 10 | 0.1 |
二组 | 5<t≤10 | | 0.3 |
三组 | 10<t≤15 | 25 | 0.25 |
四组 | 15<t≤20 | 20 | |
五组 | 20<t≤25 | 15 | 0.15 |
合计 | | 1.00 |
小题2:补全频数分布直方图
小题3:据调查顾客对服务质量的满意程度与所用时间t的关系如下:
所用时间t | 顾客满意程度 |
0<t≤10 | 比较满意 |
10<t≤15 | 基本满意 |
t>15 | 比较差 |
请结合频数分布表和频数分布直方图回答:本次调查中,处于中位数的顾客对服务质量的满意程度为 ,顾客从开始排队到办理业务所用的时间平均为
分钟,用以上调查结果来判断工商银行全天的服务水平合理吗?为什么?
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