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题目
题型:不详难度:来源:
张老师为了了解学生训练前后定点投篮情况(规则为在罚球线投篮10次,统计进球个数),对本班男、女生的投中个数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图.
小题1:请根据图①,回答下列问题:
①求全班的总人数;
②求男生投中个数的中位数;
小题2:通过张老师对投篮要点的讲解和示范,一周后学生的投中个数比训练前明显增加,全班投中个数变化的人数的扇形统计图如图②所示,求训练后投篮个数增加3次的学生人数和全班增加的投篮总个数.
答案

小题1:①全班人数为:
2+1+2+1+6+3+4+2+5+2+4+3+3+2=40人 …………………….(2分)
②男生投中个数为2,1,6,4,2,3,2
∴中位数为2 ……………………………………………………………………(4分)
小题2:40×(1-20%-30%-40%)=4(人)
∴训练后投中个数增加3次的学生为4人;……………………………………(6分)
1×40×40%+2×40×30%+3×40×10%=16+24+12=52个
∴全班增加的投中总个数为52个 ………………………………………………(8分)
解析
(1)求一组数据的中位数,先把这组数据按照由小到大的顺序排列,如果有偶数个数据,中位数是中间两个数的平均数,如果有奇数个数据,中位数为中间的数;
(2)由扇形统计图可知训练后投中个数增加3次的学生占1-20%-30%-40%=10%,从而可求得训练后投中个数增加3次的学生人数。
核心考点
试题【张老师为了了解学生训练前后定点投篮情况(规则为在罚球线投篮10次,统计进球个数),对本班男、女生的投中个数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图.小题1:请根据】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
一组数据的极差是,那么的值是          .
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某中学环保小组随机抽取我市6家餐厅,并对这六家餐厅一天的快餐饭盒的使用
数量作调查,结果如下: 125,115,150,260,110,140,请用统计知识估计:若我市有
40个餐厅,则一天共使用快餐饭盒为               个.
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请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
小题1:该手机经营部从丙公司购买手机的台数;
小题2:该手机经营部购买的150台手机中优等品的台数;
小题3:如果购买的这批手机质量能代表各公司的手机质量,那么
从优等品的角度考虑,哪个公司的手机质量较好些?为什么?
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A.60分, 60分B.70分,60分C.70分,80分D.65分,60分

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小题1:在这次研究中,一共调查了多少名学生?
小题2:喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?
小题3:补全频数分布折线统计图.

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