题目
题型:福建省模拟题难度:来源:
(1)如图<1>,若以AP为直径作⊙O,分别交AM、AN于B、C,求AB+AC的长;
(2)如图<2>,若以AP为弦(不是直径),任作⊙O1分别交AM、AN于B1、C1点,则AB1+AC1的长是否不变?请说明理由;
(3)如图<3>,若以AP为弦(不是直径)作⊙O2与AM切于A点,交AN于C2点,则AC2的长是多少?请说明理由。
答案
∵AP为ΘO的直径,
∴∠ABP=∠ACP=90°,
∵AP平分∠MAN,
∴∠BAP=30°,
∴AB=AC=APcos30°=,
∴AB+AC=4;
理由:连接PB1、PC1,
在△PBB1和△PCC1中,
∵∠B1AP=∠C1AP=30°,
∴,
∴PB1=PC1,
∵∠ABP=∠C1CP=90°,
∴PB=PC,
∴Rt△PBB1≌RtPCC1,
∴B1B=C1C,
∴AB1+AC1=AB-B1B+AC+C1C=AB+AC=4;
∴∠APD=90°,
则∠D+∠PAD=90°,
∵ΘO2与AM切于A点,
∴∠PAD+∠BAP=90° =4,
∵∠D=∠BAP=∠CAP=30°,
∵∠D=∠AC2P,
∴∠AC2P=∠CAP,
∴△APC2为等腰三角形,
∵∠ACP=90°,即PC⊥AC2,
∴AC=CC2=,
∴AC2=AC+CC2=。
核心考点
试题【如图,已知:∠MAN=60°,AP平分∠MAN,且AP=4,请探究:(1)如图<1>,若以AP为直径作⊙O,分别交AM、AN于B、C,求AB+AC的长;(2)如】;主要考察你对圆的基本性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)当点P运动到AB弧中点时,求CD的长;
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