题目
题型:不详难度:来源:
①如图1,E是AD上一点,过A作BE的垂线,交BE于点O,交CD于点H,则线段AH、BE为等长的小路;
②如图2,E是AD上一点,过BE上一点O作BE的垂线,交AB于点G,交CD于点H,则线段GH、BE为等长的小路;
③如图3,过正方形ABCD内任意一点O作两条互相垂直的直线,分别交AD、BC于点E、F,交AB、CD于点G、H,则线段GH、EF为等长的小路;
根据以上设计方案,解答下列问题:
(1)你认为以上三种设计方案都符合要求吗?
(2)要根据图1完成证明,需要证明△ ≌△ ,进而得到线段 = ;
(3)如图4,在正方形ABCD外面已经有一条夹在直线AD、BC之间长为EF的小路,想在直线AB、DC之间修一条和EF等长的小路,并且使这条小路的延长线过EF上的点O,请画草图(加以论述),并给出详细的证明.
答案
(2)ABE DAH BE AH
(3)见解析
解析
试题分析:(1)通过证明三角形全等,由全等三角形的对应边相等可以判断以上三种设计方案都符合要求;
(2)在图1中,先由正方形的性质得出∠BAE=∠ADH=90°,AB=AD,根据同角的余角相等得出∠ABE=∠DAH,再利用ASA证明△ABE≌△DAH,进而由全等三角形的对应边相等即可得出BE=AH;
(3)先过点O作EF的垂线,分别交AB、DC的延长线于点G、H,则线段GH、EF为等长的小路.再进行证明:过点H作HN⊥AB交AB的延长线于点P,过点E作EP⊥BC交BC的延长线于点P,利用AAS证明△GHN≌△FEP,即可得出GH=EF.
解:(1)以上三种设计方案都符合要求;
(2)如图1,∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAE=∠ADH=90°,AB=AD,
又∵BE⊥AH,
∴∠ABE=∠DAH=90°﹣∠BAH.
在△ABE与△DAH中,
,
∴△ABE≌△DAH(ASA),
∴BE=AH;
(3)如图,过点O作EF的垂线,分别交AB、DC的延长线于点G、H,则线段GH为所求小路.理由如下:
过点H作HN⊥AG于N,过点E作EP⊥BC交BC的延长线于点P,则∠GNH=∠FPE=90°.
∵AB∥CD,HN⊥AB,CB⊥AB,
∴NH=BC,
同理,EP=DC.
∵BC=DC,∴NH=EP.
∵GO⊥EF,∴∠MFO+∠FMO=90°,
∵∠BGM+∠GMB=90°,∠FMO=∠GMB,
∴∠BGM=∠MFO.
在△GHN与△FEP中,
,
∴△GHN≌△FEP(AAS),
∴GH=EF.
故答案为:ABE,DAH,BE,AH.
点评:本题考查了数学知识在实际生活中的应用,其中涉及到正方形的性质,余角的性质,全等三角形的判定与性质,难度不大.体现了数学知识来源于生活,并且为生活服务,能够激发同学们学习数学的热情.
核心考点
试题【如图,在某小区的休闲广场有一个正方形花园ABCD,为了便于观赏,要在AD、BC之间修一条小路,在AB、DC之间修另一条小路,使这两条小路等长.设计师给出了以下几】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)若BD为∠ABC平分线,求∠BDC.
(2)若CE为∠ACB平分线且交BD于E,求∠BEC.
A.2a | B.﹣2b | C.2a+3b | D.2b﹣2c |
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