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题目
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八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相似矩形.”相似矩形也有以下的性质:相似矩形的对角线之比等于相似比,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方等等.请你参与这个学习小组,一同探索这类问题:

(1)写出判定菱形相似的一种判定方法:若有一组角对应相等(或两组对角线对应成比例),则这两个菱形相似;
(2)如图,将菱形ABCD沿着直线AC向右平移后得到菱形A′B′C′D′,试证明:四边形A′FCE是菱形,且菱形ABCD∽菱形A′FCE;
(3)若AC=,菱形A′FCE的面积是菱形ABCD面积的一半,求平移的距离AA′的长.
答案

解析

试题分析:相似多边形的面积的比等于相似比的平方,因而已知面积的比,就可以求出边长的比,求出A′C的长就可以解决.
解:(1)有一组角对应相等(或两组对角线对应成比例);(3分)
(2)利用AD∥A′E,AB∥A′F,得∠DAB=∠D′A′B′
再利用(1)的结论,得到证明;(6分)
(3)∵菱形ABCD∽菱形A′FCE,菱形A′FCE的面积是菱形ABCD面积的一半,
∴菱形ABCD与菱形A′FCE的面积比为2:1,
∴对应边之比为:1,即AC:A′C=:1,(7分)
∵AC=
∴A′C=1,(9分)
∴AA′=﹣1.(10分)
点评:
核心考点
试题【八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是】;主要考察你对相似图形等知识点的理解。[详细]
举一反三
若把△ABC的各边扩大到原来的3倍后,得△A′B′C′,则下列结论错误的是(  )
A.△ABC∽△A′B′C′
B.△ABC与△A′B′C′的相似比为
C.△ABC与△A′B′C′的对应角相等
D.△ABC与△A′B′C′的相似比为

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用一个5倍的放大镜去观察一个三角形,对此,四位同学有如下说法:
甲说:三角形的每个内角都扩大到原来的5倍;
乙说:三角形的每条边都扩大到原来的5倍;
丙说:三角形的面积扩大到原来的5倍;
丁说:三角形的周长都扩大到原来的5倍.上述说法中正确的是(  )
A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.乙和丁

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如图,在Rt△ABC内画有边长为9,6,x的三个正方形,则x的值为(  )
A.3B.4C.3D.5

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下列命题中的真命题是(  )
A.如果a>b,那么ac>bc
B.有一个角相等的两个等腰三角形相似
C.有一个锐角相等的两个直角三角形相似
D.各边对应成比例的两个五边形相似

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下列叙述正确的是(  )
A.所有的矩形都相似
B.有一个锐角相等的直角三角形相似
C.边数相同的多边形一定相似
D.所有的等腰三角形相似

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