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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面的短文,并解答下列问题:
我们把相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同.就把它们叫做相似体.
如图,甲、乙是两个不同的正方体,正方体都是相似体,它们的一切对应线段之比都等于相似比:a:b,设S:S分别表示这两个正方体的表面积,则,又设V、V分别表示这两个正方体的体积,则
(1)下列几何体中,一定属于相似体的是 _________ 
A.两个球体;B.两个圆锥体;C.两个圆柱体;D.两个长方体.
(2)请归纳出相似体的3条主要性质:
①相似体的一切对应线段(或弧)长的比等于 _________ 
②相似体表面积的比等于 _________ 
③相似体体积的比等于 _________ 
答案
(1)A.(2)①相似比;②相似比的平方;③相似比的立方.
解析

试题分析:(1)根据阅读材料得到相似体的概念,然后对球体,圆锥体,圆柱体以及长方体进行分析,发现只有球体的形状是完全相同的.
(2)根据阅读材料进行归纳,得到相似体的对应线段(或弧)长的比,面积的比,体积的比与相似比的关系.
解:(1)A 两个球体,形状完全相同,是相似体.
B两个圆锥体,如果底面半径或高发生变化,图形就会改变,不是相似体.
C 两个圆柱体,如果底面半径或高发生变化,图形就会改变,不是相似体.
D 两个长方体,如果长,宽,高中有一个发生变化,图形就会改变,不是相似体.
故选A.
(2)根据阅读材料进行归纳可以得到:
①相似体的一切对应线段(或弧)长的比等于相似比.
②相似体表面积的比等于相似比的平方.
③相似体体积的比等于相似比的立方.
故答案是:(1)A.(2)①相似比;②相似比的平方;③相似比的立方.
点评:本题考查的是相似图形,相似图形是指形状相同的图形.根据阅读材料对相似图形的概念进行推广,得到相似体的概念,然后对阅读材料进行归纳,得到相似体的对应线段(或弧)长的比,表面积的比以及体积的比与相似比的关系.
核心考点
试题【阅读下面的短文,并解答下列问题:我们把相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同.就把它们叫做相似体.如图,甲、乙是两个不同的正方体,】;主要考察你对相似图形等知识点的理解。[详细]
举一反三
在△ABC中,P是AB上的动点(P异于A、B),过点P的直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线,简记为P(lx)(x为自然数).
(1)如图①,∠A=90°,∠B=∠C,当BP=2PA时,P(l1)、P(l2)都是过点P的△ABC的相似线(其中l1⊥BC,l2∥AC),此外,还有      条;
(2)如图②,∠C=90°,∠B=30°,当=         时,P(lx)截得的三角形面积为△ABC面积的
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如图,n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上,点M1,M2,M3,…Mn分别为边B1B2,B2B3,B3B4,…,BnBn+1的中点,△B1C1M1的面积为S1,△B2C2M2的面积为S2,…△BnCnMn的面积为Sn,则Sn=   .(用含n的式子表示)
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如图,小红作出了边长为1的第1个正三角形△A1B1C1,算出了正△A1B1C1的面积,然后分别取△A1B1C1三边的中点A2B2C2,作出了第二个正三角形△A2B2C2,算出第2个正△A2B2C2的面积,用同样的方法作出了第3个正△A3B3C3,算出第3个正△A3B3C3的面积,依此方法作下去,由此可得第n次作出的正△AnBnCn的面积是  
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如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,若BE=6cm,DE=2cm,则BC=           
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有甲、乙两张纸条,甲纸条的宽度是乙纸条宽的2倍,如图,将这两张纸条交叉重叠地放在一起,重合部分为四边形ABCD.则AB与BC的数量关系为         
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