题目
题型:同步题难度:来源:
学习勾股定理有关内容后,张老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4, 请你求出第三边。”
同学们经片刻的思考与交流后,李明同学举手说:“第三边长是5”;王华同学说:“第三边长是
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(2)通过上面数学问题的讨论,你有什么感受? (用一句话表示)
答案
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(2)“略”。
核心考点
试题【下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请回答下面的问题:学习勾股定理有关内容后,张老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4,】;主要考察你对勾股定理等知识点的理解。[详细]
举一反三
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