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题目
题型:三明难度:来源:
据我国古代《周髀算经》记载,公元前1120年商高对周公说,将一根直尺折成一个直角,两端连接得一个直角三角形,如果勾是三、股是四,那么弦就等于五.后人概括为“勾三,股四,弦五”.
(1)观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.计算
1
2
(9-1)、
1
2
(9+1)与
1
2
(25-1)、
1
2
(25+1),并根据你发现的规律,分别写出能表示7,24,25的股和弦的算式;
(2)根据(1)的规律,用n(n为奇数且n≥3)的代数式来表示所有这些勾股数的勾、股、弦,合情猜想他们之间二种相等关系并对其中一种猜想加以证明;
(3)继续观察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…,可以发现各组的第一个数都是偶数,且从4起也没有间断过.运用类似上述探索的方法,直接用m(m为偶数且m>4)的代数式来表示他们的股和弦.
答案
(1)∵
1
2
(9-1)=4,
1
2
(9+1)=5;
1
2
(25-1)=12,
1
2
(25+1)=13;
∴7,24,25的股的算式为
1
2
(49-1)=
1
2
(72-1)
弦的算式为
1
2
(49+1)=
1
2
(72+1);(4分)

(2)当n为奇数且n≥3,勾、股、弦的代数式分别为:n,
1
2
(n2-1),
1
2
(n2+1).(7分)
例如关系式①:弦-股=1;关系式②:勾2+股2=弦2(9分)
证明关系式①:弦-股=
1
2
(n2+1)-
1
2
(n2-1)=
1
2
[(n2+1)-(n2-1)]=1
或证明关系式②:勾2+股2=n2+[
1
2
(n2-1)]2=
1
4
n4+
1
2
n2+
1
4
=
1
4
(n2+1)2=弦2∴猜想得证;(12分)

(3)例如探索得,当m为偶数且m>4时,股、弦的代数式分别为:(
m
2
)2-1
(
m
2
)2+1
.(14分)
另加分问题,
例如:连接两组勾股数中,上一组的勾、股与下一组的勾的和等于下一组的股.
即上一组为:n,
1
2
(n2-1),
1
2
(n2+1)(n为奇数且n≥3),
分别记为:A1、B1、C1
下一组为:n+2,
1
2
[(n+2)2-1],
1
2
[(n+2)2+1](n为奇数且n≥3),
分别记为:A2、B2、C2
则:A1+B1+A2=n+
1
2
(n2-1)+(n+2)=
1
2
(n2+4n+3)=
1
2
[(n+2)2-1]=B2
或B1+C2=B2+C1(证略)等等.
核心考点
试题【据我国古代《周髀算经》记载,公元前1120年商高对周公说,将一根直尺折成一个直角,两端连接得一个直角三角形,如果勾是三、股是四,那么弦就等于五.后人概括为“勾三】;主要考察你对勾股定理等知识点的理解。[详细]
举一反三
现有一长为5米的梯子,斜靠在建筑物的墙上,梯子底端离墙3米,则此时梯子顶端到地面的距离是______米.
题型:不详难度:| 查看答案
如果一个直角三角形的两边分别是5和12,则这个直角三角形的第三边是______.
题型:不详难度:| 查看答案
现有两根木棒的长度分别为40cm和30cm,若要做一个直角三角形的框架,还需要第3根的长度为______cm.
题型:不详难度:| 查看答案
在直角三角形中,斜边与较小直角边的和,差分别为8,2,则较长直角边长为______.
题型:不详难度:| 查看答案
已知两边的长分别为8,15,若要组成一个直角三角形,则第三边应该为(  )
A.不能确定B.


161
C.17D.17或


161
题型:不详难度:| 查看答案
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