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题目
题型:不详难度:来源:
定义[]为函数的特征数,下面给出特征数为[] 的函数的一些结论:①当时,函数图象的顶点坐标是;②当时,函数在时,的增大而减小;③无论m取何值,函数图象都经过同一个点. 其中所有的正确结论有         .(填写正确结论的序号)
答案
①③
解析

分析:①当m= 时,根据函数式的对应值,可直接求顶点坐标;②当m=-1时,得出顶点坐标,即可判断当x>1时,y随x的增减性;③将三个特征数代入函数式中,化简可得函数图象经过同一个点.
解答:解:根据定义可得函数y=2mx2+(1-4m)x+(2m-1),
①当m=时,函数解析式为y=x2-x,
∴-=-===-
∴顶点坐标是(,-),正确;
②当m=-1时,函数y=-2x2+5x-3)开口向下,
对称轴x=>1,
故函数在x>1时,y随x的增大先增大后减小;
故错误;
③当m=0时,将x=1代入解析式y=0,则函数一定经过点(1,0),当m≠0时,当m≠0时,函数图象经过同一个点(1,0)(-,-)正确.
故答案为①③.
点评:本题主要考查了二次函数的综合应用,注意:公式法:y=ax2+bx+c的顶点坐标为( - ),对称轴是x="-"
核心考点
试题【定义[]为函数的特征数,下面给出特征数为[,,] 的函数的一些结论:①当时,函数图象的顶点坐标是;②当时,函数在时,随的增大而减小;③无论m取何值,函数图象都经】;主要考察你对函数概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
.函数中,自变量的取值范围是( )
A.B.C.D.

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小蕾今天到学校参加考试,从家里出发走10分钟到离家500米的地方吃早餐,吃早餐用了20分 钟,再用10分钟赶到离家1000米的学校参加考试,这一过程中,能反映小蕾离家的距离 y(米)与时间 x(分钟)的函数关系的大致图象是 (   )
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将一张矩形纸片沿对角线剪开(如图1),得到两张三角形纸片(如图2),量得他们的斜边长为 6cm,较小锐角为30° ,再将这两张三角纸片摆成如图3的形状,且点 A、C、E、F 在同一条直线上,点 C 与点 E 重合, 保持不动,OB 为的中线,现对纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决.
(1)将图3中的沿CA向右平移,直到两个三角形完全重合为止.设平移距离 CE 为 x(即 CE 的长),求平移过程中,重叠部分的面积 S 与 x 的函数关系式,以及自变量的取值范围;
(2) 平移到 E 与O 重合时(如图4),将绕点 O 顺时针旋转,旋转过程中的斜边 EF交的 BC 边于 G,求点 C、O、G构成等腰三角形时,的面积;
(3)在(2)的旋转过程中, 的边 DE,EF分别交线段BC于点 G、H(不与端点重合).求旋转角为多少度时,线段BH、GH、CG之间满足 , 请说明理由.
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在平面直角坐标系中,若点P(m-3,m+1)在第二象限,
m的取值范围为       
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函数中,自变量x的取值范围(  )
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