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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
阅读材料:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根分别是x1、x2,那么x1+x2=-
b
a
x1x2=
c
a
.借助该材料完成下列各题:
(1)若x1、x2是方程x2-4x+


5
=0
的两个实数根,x1+x2=______;x1•x2=______.
(2)若x1、x2是方程2x2+6x-3=0的两个实数根,
1
x1
+
1
x2
=______;
x21
+
x22
=______.
(3)若x1、x2是关于x的方程x2-(m-3)x+m+8=0的两个实数根,且
x21
+
x22
=13
,求m的值.
答案
(1)∵x1、x2是方程x2-4x+


5
=0
的两个实数根,
∴x1+x2=-
-4
1
=4,x1•x2=


5
1
=


5

故答案是:4,


5


(2)∵x1、x2是方程2x2+6x-3=0的两个实数根,
∴x1+x2=
6
2
=3,x1•x2=
-3
2
=-
3
2

1
x1
+
1
x2
=
x1+x2
x1x2
=
3
-
3
2
=-2,
x21
+
x22
=(x1+x22-2x1•x2=32-2×(-
3
2
)=12.
故答案是:-2,12;

(3)∵关于x的方程x2-(m-3)x+m+8=0有两个实数根,
∴△=(m-3)2-4(m+8)≥0,即m≥5+4


3
,或m≤5-4


3

∵x1、x2是关于x的方程x2-(m-3)x+m+8=0的两个实数根,
∴x1+x2=m-3,x1•x2=m+8,
x21
+
x22
=(x1+x22-2x1•x2=13,即(m-3)2-2(m+8)=13,
解得,m=-2或m=10.
即m的值是-2或10.
核心考点
试题【阅读材料:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根分别是x1、x2,那么x1+x2=-ba,x1•x2=ca.借助该材料完成下列各题:(1)若】;主要考察你对根与系数的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
如果方程(x-1)(x2-2x+m)=0的三根可作为一个三角形的三边之长,则实数m的取值范围是(  )
A.0≤m≤1B.
3
4
≤m
C.
3
4
≤m≤1
D.
3
4
<m≤1
题型:不详难度:| 查看答案
已知矩形的对角线长为


10
,而它的两邻边a、b的长满足m2+a2m-12a=0,m2+b2m-12b=0(m≠0),则矩形的周长为______.
题型:不详难度:| 查看答案
已知x1、x2是关于x的一元二次方程x2+(3a-1)x+2a2=0的两个实数根,使得(3x1-x2)(x1-3x2)=-80成立,求其实数a的可能值.
题型:不详难度:| 查看答案
已知α、β是方程x2-7x+8=0的两个根,且α>β,不解方程,利用根与系数的关系,求
2
α
+3β2
的值.
题型:不详难度:| 查看答案
已知一元二次方程px2-qx-p=0有两根a和b,则以
1
a
1
b
为根的一元二次方程是(  )
A.px2+qx-p=0B.px2+qx+p=0C.qx2+px-q=0D.qx2+px+q=0
题型:不详难度:| 查看答案
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