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题目
题型:解答题难度:一般来源:同步题
能否从(a+5)x=2-b得到x=?为什么?反之能否从x=得到x(a+5)=2-b?为什么?
答案
解:不能从(a+5)x=2-b得到x=
因为不能确定a+5是否为0,能从x=,得到x(a+5)=2-b,
因为a+5为分母,所以a+5≠0,
可用等式性质2,在等式两边同时乘以(a+5)即可。
核心考点
试题【能否从(a+5)x=2-b得到x=?为什么?反之能否从x=得到x(a+5)=2-b?为什么? 】;主要考察你对等式的性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知=(    )。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
当a<0时,下列不等式中正确的是

[     ]

A、
B、2a<3a
C、2a<0
D、πa>3.14a
题型:单选题难度:一般| 查看答案
如图所示是2009年2月份的月历,现有一矩形在日历中任意框出4个数,请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系。
题型:解答题难度:一般| 查看答案
将方程去分母,得

[     ]

A.4(2x-1)=1-3(x+2)
B.4(2x-1)=12-(x+2)
C.(2x-1)=6-3(x+2)
D.4(2x-1)=12-3(x+2)
题型:单选题难度:简单| 查看答案
方程2-=-去分母得

[     ]

A.2-2(2x-4)=-(x-7) 
B.12-2(2x-4)=-x-7
C.24-4(2x-4)=-(x-7)
D.12-4x+4=-x+7
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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