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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
求下列式子有意义的x的取值范围
(1)
1


4-3x
(2)


3-x
x-2
(3)


x-3
x-2
(4)


-x2
(5)


2x2+1
(6)


2x-3
+


3-2x
答案
(1)根据二次根式的意义和分式有意义的条件,
被开方数4-3x≥0,分母4-3x≠0,
解得x<
4
3

所以x的取值范围是x<
4
3

(2)根据二次根式的意义和分式有意义的条件,
被开方数3-x≥0,解得x≤3;
分母x+2≠0,解得x≠-2.
所以x的取值范围是x≤3且x≠-2.
(3)根据二次根式的意义和分式有意义的条件,
被开方数x-3≥0,解得x≥3;
分母x-2≠0,解得x≠2.
因为大于或等于3的数中不包含2这个数,
所以x的取值范围是x≥3.
(4)根据题意得:-x2≥0,
∵x2≥0,
∴x2=0,
解得x=0.
∴x的取值范围是x=0;
(5)根据题意得:2x2+1≥0,
∵x2≥0,
∴2x2+1>0,
故x的取值范围是任意实数;
(6)根据题意得:2x-3≥0,解得x≥
3
2

2x-3≤0,解得x≤
3
2

综上,可知x=
3
2

∴x的取值范围是x=
3
2
核心考点
试题【求下列式子有意义的x的取值范围(1)14-3x(2)3-xx-2(3)x-3x-2(4)-x2(5)2x2+1(6)2x-3+3-2x】;主要考察你对二次根式定义等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知a<2,则


(a-2)2
=______.
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已知0≤x≤3,化简


x2
+


x2-6x+9
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计算:(-2


3
)2
=______;


(1-


2
)
2
=______;
1


3
-2
=______,(-


3
3
)2
=______;


(x-3)2
(x>3)
=______,


x2-2xy+y2
(x<y)
=______.
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化简:


45
=______;


6
3
16
=______;


4a3
=______.
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已知,1≤x≤3,化简:


(1-x)2
+


(3-x)2
=______.
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