题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
(2)解方程:+=2
答案
解析
试题分析:(1)原式=
=-1
(2)在方程+=2两边同时乘以x(x+1),整理得
解得x=;检验:把x=代入x(x+1)=,所以x=是原方程的解
点评:本题考查分式方程,要求考生掌握数的运算,掌握解分式方程的步骤是本题的关键
核心考点
举一反三
(1)求工程队A平均每天维修课桌的张数;
(2)学校决定由三个工程队一齐施工,要求至多6天完成维修任务.三个工程队都按原来的工作效率施工2天时,学校又清理出需要维修的课桌360张,为了不超过6天时限,工程队决定从第3天开始,各自都提高工作效率,提高后,A、B的工作效率仍然相同,且都为C队的2倍.这样他们至少还需要3天才能完成整个维修任务.求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围.
(2)
(1)估计鱼塘中总共有多少条鱼?
(2)若平均每千克鱼可获利润5元,预计小江今年卖鱼总利润约多少钱?
(1)一月甲品牌手机每部售价为多少元?
(2)为了提高利润,该店计划三月购进乙品牌手机销售,已知甲品牌每部进价为3500元,乙品牌每部进价为4000元,预计用不多于7.5万元且不少于7.4万元的资金购进这两种手机共20部,请问有哪几种进货方案?
(3)该店三月营销计划为:在二月售价基础上每售出一部甲品牌手机再返还顾客话费a元,而乙品牌按每部4400元销售,如果要使(2)中所有进货方案获利都相同,a应取何值?
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