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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
(1)拼一拼,画一画:请你用4个长为a,宽为b的矩形拼成一个大正方形,并且正中间留下一个洞,这个洞恰好是一个小正方形。

(2)用不同方法计算中间的小正方形的面积,聪明的你能发现什么?
(3)当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多3cm时,它的面积就多24cm2,求中间小正方形的边长。
答案
(1)见解析;(2);(3)
解析
本题用图象法验证两个完全平方公式之间的关系
(1)动手操作可发现外面大正方形的边长为a+b;里面小正方形的边长为(a-b);
(2)用整体法计算可得大正方形的面积为;采用部分相加的面积应为,同样都是表示大正方形的面积,应相等;
(3)关系式为:大正方形的面积-小正方形的面积=24.
(1)如图,

(2)
(3)设小正方形的边长为x,
由题意得,
解的
答:求中间小正方形的边长为
核心考点
试题【(1)拼一拼,画一画:请你用4个长为a,宽为b的矩形拼成一个大正方形,并且正中间留下一个洞,这个洞恰好是一个小正方形。(2)用不同方法计算中间的小正方形的面积,】;主要考察你对整式的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
分解因式:=_____________________________.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
若4a+kab+9b为一个完全平方式,则k的值为(   )
A.6B.±6C.12D.±12

题型:单选题难度:简单| 查看答案
若长方形的面积为3a-3b, 一边长为a+b, 则其周长为           。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
先化简再求代数式的值:
5a2+[a 2+(5a2-2a)-2(a 2-3a)],其中
题型:解答题难度:简单| 查看答案
①已知x+y-2x-6y+10=0,求 4(x+y)(x-y)-(2x-y) 
②已知a(a+1) - (a+b)="5," 求 的值。
题型:解答题难度:简单| 查看答案
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