题目
题型:解答题难度:一般来源:期中题
答案
核心考点
试题【附加题:你能估测一下我们教室的长、宽、高各是多少米吗?你能估测或实际测量一下数学课本的长、宽和厚度吗?请你再估算一下我们的教室能放下多少本数学书?这些数学书可供】;主要考察你对实数的大小比较等知识点的理解。[详细]
举一反三
学习了无理数后,某数学兴趣小组开展了一次探究活动:估算的近似值。
小明的方法:
∵,
设=3+k(0<k<1).
∴()2=(3+k)2
∴13=9+6k+k2
∴13≈9+6k
解得 k≈,
∴≈3+≈3.67。
问题:(1)请你依照小明的方法,估算的近似值;
(2)请结合上述具体实例,概括出估算的公式:已知非负整数a、b、m,若a<<a+1,且m=a2+b,则≈_________________(用含a、b的代数式表示);
(3)请用(2)中的结论估算的近似值.。
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