题目
题型:解答题难度:简单来源:不详
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
+15 | +10 | 0 | +20 | +15 | +10 | +14 |
-8 | -12 | -19 | -10 | -9 | -11 | -8 |
(2)照这样,小明一个月(按30天计算)能有多少节余?
(3)按以上的支出水平,小明一个月(按30天计算)至少要有多少收入才能维持正 常开支?
答案
(2)7÷7×30=30元(6分)
(3)|-8-12-19-10-9-11-8∣÷7×30=330元(10分)
解析
分析:
(1)根据表格,将所有的数字相加,利用同号及异号两数相加的法则计算,得到结果,即为节余;
(2)由(1)求出的结果,除以7求出每天的节余,乘以30即可得到一个月的节余;
(3)根据表格将所有的开支相加,求出维持正常开支的费用,除以7求出一天开支的费用,乘以30即可求出所求维持正常开支的收入。
解答:
(1)根据题意列得:(+15)+(-8)+(+10)+(-12)+0+(-19)+(+20)+(-10)+(+15)+(-9)+(+10)+(-11)+(+14)+(-8)=7,则李强有7元的节余;
(2)30×(7÷7)=30,则李强一个月能有30元的节余;
(3)根据题意列得:(-8)+(-12)+(-19)+(-10)+(-9)+(-11)+(-8)=-77,
∴至少支出77元,即每天至少支出11元,
则一个月至少有11×30=330元的收入才能维持正常开支。
点评:此题考查了有理数混合运算的应用,弄清题意是解本题的关键。
核心考点
试题【小明靠勤工俭学的收入维持上大学的费用.下面是小明某一周的收支情况表(收入为正,支出为负,单位为元):周一周二周三周四周五周六周日+15+100+20+15+10】;主要考察你对有理数的混合运算等知识点的理解。[详细]
举一反三
为 人.
A. | B.﹣5 |
C.﹣ | D.5 |
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