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题目
题型:解答题难度:困难来源:同步题
你能比较20052006与20062005的大小吗?
为了解决这个问题,我们可先探索形如:n(n+1)和(n+1)n的大小关系(n≥1,自然数)。为了探索其规律可从n=1、2、3、4、…这些简单的情形入手,从中观察、比较、猜想、归纳并得出结论。
(1)利用计算器比较下列各组中两个数的大小:(填“<”“>”)
①12____________21;②23____________32;③34____________43;④45____________54;⑤56____________65
(2)试归纳出nn+1与(n+1)n的大小关系是:______________。
(3)运用归纳出的结论,试比较20052006与20062004的大小。
答案
解:(1)通过计算可得< < > > >;
(2)经过观察、比较、猜想可归纳出,
当n=1,2时,nn+1<(n+1)n
当n>3时,nn+1>(n+1)n
(3)根据规律,当n>3时,nn+1>(n+1)n
得20052006>20062005
核心考点
试题【你能比较20052006与20062005的大小吗?为了解决这个问题,我们可先探索形如:n(n+1)和(n+1)n的大小关系(n≥1,自然数)。为了探索其规律可】;主要考察你对有理数的大小比较等知识点的理解。[详细]
举一反三
若a是有理数,则4a与3a的大小关系是[     ]
A.4a>3a
B.4a=3a
C.4a<3a
D.不能确定
题型:单选题难度:简单| 查看答案
若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,则下列大小关系中正确的是[     ]
A.a>b>0
B.b>c>a
C.b>a>c
D.c>a>b
题型:单选题难度:简单| 查看答案
6+2(    )-3+2 。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
6×(-2)(    )(-3)×(-2)。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
6÷2(    )3÷2;6÷(-2)_____-3÷(-2)。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
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