的相反数是（　　）A．2B．C．﹣2D． - 初中数学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：单选题难度：简单来源：不详

的相反数是（　　）

A．2

B．

C．﹣2

D．

答案

解析

根据相反数的意义，在这个数的前面加上负号，化简即得出．此题考查的知识点是相反数和绝对值，关键是根据相反数的意义求其相反数，然后取绝对值符号．

核心考点

试题【的相反数是（　　）A．2B．C．﹣2D．】；主要考察你对有理数的概念等知识点的理解。[详细]

举一反三

在等式3×□-2×□=15的两个方格内分别填入一个数，使这两个数是互为相反数且等式成立．则第一个方格内的数是．

题型：填空题难度：简单| 查看答案

把数字按如图所示排列起来，从上开始，依次为第一行、第二行、第三行……，中间用虚线围的一列，从上至下依次为1、5、13、25、…，则第10个数为．

题型：填空题难度：一般| 查看答案

对于平面直角坐标系中的任意两点P₁（x₁，y₁），P₂（x₂，y₂），我们把

叫做P₁、P₂两点间的直角距离，记作d（P₁，P₂）．
（1）已知O为坐标原点，动点P（x，y）满足d（O，P）=1，请写出x与y之间满足的关系式，并在所给的直角坐标系中画出所有符合条件的点P所组成的图形；
（2）设P₀（x₀，y₀）是一定点，Q（x，y）是直线y=ax+b上的动点，我们把d（P0，Q）的最小值叫做P0到直线y=ax+b的直角距离．试求点M（2，1）到直线y=x+2的直角距离．