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题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
的相反数是(  )
A.2B.C.﹣2D.

答案
D
解析

根据相反数的意义,在这个数的前面加上负号,化简即得出.此题考查的知识点是相反数和绝对值,关键是根据相反数的意义求其相反数,然后取绝对值符号.
核心考点
试题【的相反数是(  )A.2B.C.﹣2D.】;主要考察你对有理数的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
在等式3×□-2×□=15的两个方格内分别填入一个数,使这两个数是互为相反数且等式成立.则第一个方格内的数是       
题型:填空题难度:简单| 查看答案
把数字按如图所示排列起来,从上开始,依次为第一行、第二行、第三行……,中间用虚线围的一列,从上至下依次为1、5、13、25、…,则第10个数为           .

题型:填空题难度:一般| 查看答案
对于平面直角坐标系中的任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),我们把叫做P1、P2两点间的直角距离,记作d(P1,P2).
(1)已知O为坐标原点,动点P(x,y)满足d(O,P)=1,请写出x与y之间满足的关系式,并在所给的直角坐标系中画出所有符合条件的点P所组成的图形;
(2)设P0(x0,y0)是一定点,Q(x,y)是直线y=ax+b上的动点,我们把d(P0,Q)的最小值叫做P0到直线y=ax+b的直角距离.试求点M(2,1)到直线y=x+2的直角距离.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
有四个负数-2、-4、-1、-6,其中比-5小的数是(   )
A.-2B.-4C.-1D.-6

题型:单选题难度:简单| 查看答案
的相反数是(   )
A.B.C.D.

题型:单选题难度:简单| 查看答案
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