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题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
在很小的时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是  (       )

(各指头的名称依次为大拇指,食指,中指,无名指,小指)
A.食指B.中指C.小指D.大拇指

答案
D
解析

试题分析:解:∵大拇指对的数是1+8n,小指对的数是5+8n,
又∵2009=251×8+1,
∴数到2009时对应的指头是大拇指.故选:D
点评:本题难度中等,处理此类问题,要仔细观察、认真分析,发现规律,最后要注意验证所找出的规律.
核心考点
试题【在很小的时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是  (       )(各指头的名称依次为大拇指,食指,中指】;主要考察你对有理数的认识等知识点的理解。[详细]
举一反三
如果a是最小的正整数,b是绝对值最小的数,ca2互为相反数,那么(a + b)2009c2009 = ________________.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
有理数在数轴上的位置如图,

(1)判断正负,用“>”或“<”填空
-____0,    -_____0,    +_____0
(2)化简:
题型:解答题难度:简单| 查看答案
在-1,0,3,5这四个数中,最小的数是(    )
A.-1B.0 C.3D.5

题型:单选题难度:简单| 查看答案
的相反数是__________,绝对值是__________,倒数是__________.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点,且AB=14.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.

(1)写出数轴上点B表示的数         ,点P表示的数       用含t的代数式表示);
(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?
(3)若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;
(4)若点D是数轴上一点,点D表示的数是x,请你探索式子是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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