题目
题型:不详难度:来源:
(1)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后绿色植物会产生一种气体.为检验该气体,将带火星的小木条放入C装置,小木条复燃.则C装置中的气体是______.
(2)若把D打开可加强B瓶中绿色植物的光合作用,则A装置中装有的气体是______.
(3)若用黑纸片将B装置罩上,并把D、E处都扎紧,一段时间后若向B瓶中加入澄清的石灰水,可观察到______现象.
答案
光能 |
叶绿体 |
从图中可知装置B内的绿色植物在光照下可进行光合作用,将光能转化为储存在有机物中化学能,光合作用产生的氧气会进入C瓶,根据氧气助燃的特性,可用带火星的木条插入C瓶,木条能复燃,来验证光合作用产生的氧气.
(2)因为光合作用的强度随着二氧化碳的含量增加而加强,若把D打开可加强B瓶中绿色植物的光合作用,则A装置中装有的气体是二氧化碳.
(3)光合作用必须在有光的条件下进行,黑纸将B装置罩上一昼夜,植物叶片就不能进行光合作用,只进行呼吸作用,由于D处扎紧呼吸作用产生的二氧化碳不能进入A瓶而只能进入C瓶中,二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊.
故答案为:(1)氧气;
(2)二氧化碳;
(3)澄清石灰水变浑浊
核心考点
试题【据图回答问题:(1)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后绿色植物会产生一种气体.为检验该气体,将带火星的小木条放入C装置,小木条复燃.则C装置中的气体是___】;主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.种子只进行光合作用,不进行呼吸作用 |
B.种子只进行呼吸作用,不进行光合作用 |
C.种子呼吸作用、光合作用同时进行 |
D.种子呼吸作用、光合作用都不进行 |
(1)甲装置可以用来验证光合作用需要______.
(2)乙装置可以用来验证光合作用是否有______产生,此装置必须放在______的环境中.
(3)丁装置可以用来验证蒸腾作用.但此装置有一个错误,应修改为______.
(1)有光时,甲处气体的CO2浓度低于乙处时,这是因为植物光合作用强度______呼吸作用.(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)黑暗时,甲处测到的CO2浓度高于乙处,这来自______、______等.
(3)装置内,光由暗逐步调亮,测得甲处CO2量下降;光照强度与甲处CO2量的关系如图二,说明在ab段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度______.
(4)1771年英国科学家普里斯特利进行如图三所示实验,左边密闭钟罩中的小老鼠很快死亡,而右边密闭钟罩中的小老鼠可以活较长时间.你能从中得到的结论是:绿色植物______.
(1)在实验中,先将牵牛花发在暗室一昼夜,是为了使叶片中的______.这个过程是通过植物的a______作用完成的.
(2)然后将此装置在光下照射数小时,使其进行充分的b______作用后.再将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,使______溶解,而隔水加热的目的是为了______.
(3)试验中,在所有叶片上滴加碘液,发现不变蓝的有______.(2分,多选、少选、错选不得分)
A.Ⅰ叶覆盖铝箔部分
B.Ⅱ叶绿色部分
C.Ⅲ叶
D.Ⅰ叶未覆盖铝箔部分
E、Ⅱ叶白斑部分
(4)本实验结果可以确定,b作用的必要条件有______.(多选、少选、错选不得分)
A.光B.适宜的温度C.二氧化碳D.水 E.氧气F.叶绿素
(5)在该实验中,NaOH溶液的作用是______.
(6)在b过程中,能量的变化是由______转化为______;在a过程中,释放出来的能量去向是______、______.
(1)金鱼藻在适宜条件下能进行光合作用,从生态系统的成分看,金鱼藻属______.
(2)如果要研究光合作用是否需要CO2,应选用______两个烧瓶进行对照.一段时间后,______号瓶最先变褐色.
(3)如果本实验不加指示剂,为判断光合作用是否进行,还可采用的方法有:______(写出一种即可).
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