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题目
题型:不详难度:来源:
请你阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的材料,回答下列问题:
(1)受科学发展水平的限制,当时普里斯特利的结论是______
A.植物的光合作用需要水
B.绿色植物可以更新浑浊的空气
C.水分是植物体建造自身的主要原料
D.光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
(2)从普里斯特利实验中的b、c的对照实验中,可以说明光合作用需要______.
(3)在范•海尔蒙特实验中,土壤除对柳树的生长具有固定作用外,还能为柳树的生长提供______;其实验只能证明光合作用需要______.
(4)经过一代又一代科学家的努力,光合作用终于被人们发现了,其表达式:______.
答案
(1)从普里斯特利的实验中,由于小白鼠呼吸需要消耗氧气,产生二氧化碳,很快钟罩内的氧气就被消耗殆尽,小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡.而如果将小白鼠和绿色植物同时放在密封的钟罩内,植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,供给小白鼠呼吸,小白鼠呼吸作用释放二氧化碳,供给植物进行光合作用,所以小白鼠和绿色植物就能够存活较长时间.即绿色植物可以通过光合作用更新因为动物呼吸变得混浊的空气.
(2)b中的植物因为没有动物呼吸提供的二氧化碳而死亡,c中的植物因有小白鼠呼吸提供的二氧化碳而生长旺盛,所以b、c的对照实验中,可以说明光合作用需要二氧化碳.
(3)通过数据对比,可以看出植物在生长的过程中吸收了土壤中的无机盐.其实验只能证明光合作用需要水.
(4)光合作用是利用二氧化碳和水,在光照和叶绿体的作用下合成有机物和氧气的过程.表达式是:二氧化碳+水
光能


叶绿体
有机物+氧气.
故答案为:(1)B;(2)二氧化碳;(3)无机盐;水.(4)二氧化碳+水
光能


叶绿体
有机物+氧气.
核心考点
试题【请你阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的材料,回答下列问题:(1)受科学发展水平的限制,当时普里斯特利的结论是______A.植物的光合作用需要水B.绿色植】;主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了验证植物呼吸作用的原料和产物,东东同学按以下步骤进行了实验:
①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中;
②在塑料袋口连接上导管和橡皮管,扎紧塑料袋口,并用夹子夹紧橡皮管,将大口塑料瓶的盖子拧紧,不使外界空气进入;
③在黑暗处放置12小时.请回答:
(1)在黑暗处放置12小时后,将夹子移去,让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是______,这个现象说明了______.
(2)在黑暗处放置12小时后,用温度计测量豆芽的温度,结果高于周围环境的温度,这个现象说明了______.
(3)在黑暗处放置12小时后,打开大口塑料瓶的瓶盖,将点燃的蜡烛放人瓶内.预计应出现的实验现象是______,理由是______.
(4)本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是______.
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将一棵银边天竺葵(银边部分不含叶绿素)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住,然后将整个植株移到阳光下.数小时后,将选择的叶片摘下,去掉软木片,经酒精吸色处理后加数滴碘液.试回答:
(1)银边天竺葵边缘不呈现绿色是因为不含______.
(2)A处颜色______,原因是______,从而说明了______.
(3)B处颜色______,原因是______.
(4)C处没有变蓝,说明______是植物进行光合作用的重要场所.
(5)该实验可探究光合作用需要______和______,其产物是______.
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如图表示“验证绿色植物在光下放出氧气”的实验.
(1)将水草放在装满水的烧杯中,用玻璃漏斗罩住水草,并在漏斗上倒扣一只装满水的试管;
(2)将该装置放在______(阳光下、阴暗处)一段时间,当气体充满1/2试管时,用大拇指堵住试管口,将试管从烧杯中取出;
(3)把______(点燃、带余烬、未点燃)的卫生香插入试管中;
(4)若卫生香燃烧起来,则证明绿色植物在光下放出的气体是______.
(5)若去除水中的二氧化碳,试管中还能收集到气体吗?______(能、不能).
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有了曾做了如图所示的实验:把密闭的玻璃罩放在有光照的适宜环境下.
A图是把一支蜡烛放在一个密闭的玻璃罩中燃烧,不一会蜡烛熄灭了.
B图是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩中,几个小时后小白鼠也死了.
C图是把一支蜡烛放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中,蜡烛不熄灭.
D图是把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩内,小白鼠仍然存活.
分析资料,回答
(1)图B中小白鼠死亡的原因是:______
(2)图D中小白鼠能够存活的原因是:______
(3)A图对于C图来说起______作用.上述实验说明了:______
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