题目
题型:不详难度:来源:
(1)先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
【提出问题】:菜青虫总在十字花科植物(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
【作出假设】:______.
【制定计划】:
①菜青虫的来源:a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;
b、去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的采青虫.
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:______.
②实验变量是:______.
③每一组菜青虫的数量:a、用一条菜青虫;b、用10条菜青虫.你的选择是:______.
【得出结论】:
你的预期结果是______,结论是______.
(2)请你设计一个探究方案,探究蚂蚁的通讯方式.
①提出问题:______.
②作出假设:______.
③制定计划:____________.
④实施计划:(略)
⑤预期结果:______.
⑥结论:______.
答案
制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.
①从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度.
②准备几种十字花科植物的叶片如白菜叶,和几种其他植物的叶片如空心菜叶等,看菜青虫更趋向哪儿取食.对研究对象有影响的因素,只有植物叶片的种类不同,其他条件都相同.这样的实验叫做对照实验.其中这个不同的条件就是实验变量.
③探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.而适量选取一定数量的材料可以减少误差.
得出结论:对作出假设作出肯定或否定的回答.
预期结果:菜青虫总是趋向于取食十字花科植物叶片(或菜青虫并不完全趋向于取食十字花科植物叶片)
结论:菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为(或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为)
(2)①提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口 头表述这些问题. 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在.一定是问句“?”蚂蚁是靠什么传递信息的?
②作出假设:对提出问题作出肯定或否定的回答.蚂蚁是靠气味传递信息的.
③制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.在离蚁穴较远的地方放的一些食物中,蚁群就派出侦察蚁进行侦察,然后大批的工蚁出来搬运食物.在侦察蚁返巢的路上事先放好一张纸片,让它从上面爬过.该实验变量是侦察蚁的气味.待大批工蚁出洞时,取走或挪动纸片.观察蚂蚁的行动.
④实施计划:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.
⑤预期结果:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.估计假设的可检验性.蚁群沿着侦察蚁走过的纸片行动;
⑥得出结论:对作出假设作出肯定或否定的回答.蚂蚁是靠气味传递信息的.
故答案为:(1)菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为(或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为);①b;②植物叶片的种;③b;菜青虫总是趋向于取食十字花科植物叶片(或菜青虫并不完全趋向于取食十字花科植物叶片);菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为(或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为).
(2)①蚂蚁是靠什么传递信息的?②蚂蚁是靠气味传递信息的;③在离蚁穴较远的地方放的一些食物中,蚁群就派出侦察蚁进行侦察,然后大批的工蚁出来搬运食物.在侦察蚁返巢的路上事先放好一张纸片,让它从上面爬过.待大批工蚁出洞时,取走或挪动纸片.观察蚂蚁的行动.(开放性答案,合理即可得分);⑤蚁群沿着侦察蚁走过的纸片行动;⑥蚂蚁是靠气味传递信息的.
核心考点
试题【研究动物的行为具有重要的意义,请完成下面有关动物行为的探究活动:(1)先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生】;主要考察你对科学探究实验(二)等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)探究过程:______
(2)注意问题:______.
材料用具:敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平
实验步骤:①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜,B缸只放适量的蔬菜叶.
③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克.
④计算:a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量.
请根据上述实验,回答下面的问题:
(1)菜青虫是______的幼虫.长大后先变为______,再羽化为成虫.
(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是______(用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:______.
(3)“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?请说明理由.______.
(4)实验中B缸的装置是否可有可无?______.它有什么作用?______.
(5)菜青虫总是取食______科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的______所决定的.
提出问题:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
作出假设:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为.
制定并实施计划:
(1)实验材料的采集:采集有菜青虫的白菜叶片、芹菜叶片各1片;
(2)对照实验:将菜青虫放入白菜叶旁,看菜青虫是否趋向白菜叶(图1);然后,再放入芹菜叶旁,看菜青虫是否趋向芹菜叶(图2).
(3)观察并记录现象