题目
题型:不详难度:来源:
(1)提出问题:______?
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:______.
(4)实施计划:获得的实验数据如下:
品种:大花生
长度(毫米) | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 |
数目(个) | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 5 | 4 | 2 | 1 |
长度(毫米) | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 | 29 | 31 | ||
数目(个) | 2 | 3 | 6 | 8 | 6 | 3 | 2 | ||
(1)由题干“在探究花生果实大小变异的原因的过程中”可知探究问题为:花生果实大小变异的原因是什么? (2)假设可对提出问题从正反两方面进行.如花生果实大小的变异是由环境造成的(或花生果实大小的变异是由遗传物质的不同造成的;或花生果实大小的变异是由环境和遗传物质的不同共同造成的) (3)我们作对照试验,实验的唯一变量应为花生果实大小,其他都相同,所以计划可制定为:随机抽取大花生、小花生果实各30粒,分别测量果实的长度,并记录数据. (5)据(4)中数据在坐标系中进行描点连线可得: (6)从上面的数据可以知道大花生果实长度的平均值是 (22×1+24×2+26×4+28×5+30×6+32×5+34×4+36×2+38×1)÷30=30毫米,小花生果实长度的平均值是(19×2+21×3+23×6+25×8+27×6+29×3+31×2)÷30=25毫米这说明,大、小花生果实长度大小的平均值存在着差异,不是有环境引起的而是由于遗传物质不同,并且可以遗传给后代. 故答案为:(1)花生果实大小变异的原因是什么 (2)花生果实大小的变异是由环境造成的(或花生果实大小的变异是由遗传物质的不同造成的;或花生果实大小的变异是由环境和遗传物质的不同共同造成的) (3)随机抽取大花生、小花生果实各30粒,分别测量果实的长度,并记录数据. (5)(注意:此图(2分),学生只要能够表示两种花生大致的分布关系就可得分) (6)30毫米;25毫米;遗传物质;可以 | |||||||||
为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响.某同学设计了如下试验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分别种入1粒粒大饱满的花生种子.适时浇等量的清水,都置于光照充足处,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况.请根据实验设计回答: (1)该同学提出的问题是:______? (2)作出的假设是:______. (3)本实验中设计的变量因素是______.该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗?______. (4)如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见.如______,应改成:______. (5)请你预测实验结果:______. (6)实验结论:______. | |||||||||
观察发现,甲地产的花生种子比乙地产的大.是什么原因导致两地花生种子的大小有差异?某科学兴趣小组进行探究:随机选取两地花生种子各100粒,在同一地点分别种植,收获后再分别随机选取两类花生种子各500粒,对其长轴进行测量,结果如图.其它地点试验结果相似. (1)花生植株能通过______作用合成有机物. (2)生物的变异可分成两类.分析以上实验结果可知,两地花生品种的长轴平均长度差异属于______的变异. | |||||||||
实验探究 某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施,收获后观察、比较果实的大小. (1)你提出的问题是______? (2)你做出的假设是______. (3)你的结论是______. (4)通过实验,证明生物的变异分______的变异和______的变异,分别由______和______的改变引起. (5)计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后,得出的结论是生物的性状是由______决定的. | |||||||||
为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”.某同学设计了如下实验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒大花生种子.适时浇清水,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况.请据实验设计回答: (1)本实验中设计的变量是______. (2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗? (3)如果你认为该实验方案还可进一步改进,请你提出你的修改意见. | |||||||||
把大花生的种子种下去,后代一定是大花生.______. |