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题目
题型:广西自治区中考真题难度:来源:
某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:
第一步:取2个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,经高温灭菌,冷却至常温后,标记为1号、2号。
第二步:打开1号培养皿,将其暴露在教室空气中10分钟后加盖封好;2号培养皿不做任何处理。
第三步:将1、2号培养皿同时放置在恒温培养箱中培养,每天观察并作好记录。请根据上述实验设计,回答下列问题: (1)实验探究的问题是________________。
(2)上述实验中,如果1号培养皿出现细菌菌落,2号培养皿不出现菌落。说明:_______________。
(3)本实验设计中,设置2号培养皿的目的是__________________。
答案
(1)教室空气中有细菌吗?
(2)教室空气中有细菌
(3)进行对照
核心考点
试题【某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:第一步:取2个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,经高温灭菌,冷却至常温后,标记为1号、2号。第二步:打】;主要考察你对检测不同环境中的细菌和真菌等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图所示是斯巴兰让尼的实验:
请回答:
(1)本实验为什么设置成盛肉汤烧瓶一个是开口的,另一个是加棉塞的?
(2)肉汤为什么要冷却?
(3)这个实验证明了什么?
题型:同步题难度:| 查看答案
某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:
材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。
检测环境:手和教室的空气。
实验设计:
第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部;
第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理。
第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录。
请根据上述实验设计,回答下列问题。(1)该实验探究的问题是_______________________?
(2)设计3号的目的是_________,它最适合与_____号实验组合成对照实验,其实验变量是________。
(3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组?____________,理由是_____________。
题型:期中题难度:| 查看答案
在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是 [     ]
A.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养
B.分别采集两种环境中的标本
C.设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养
D.设置对照,并在两种环境中培养
题型:期末题难度:| 查看答案
在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是 [     ]
A.用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹,就是接种
B.培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理
C.本实验需要设置对照实验
D.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理
题型:期末题难度:| 查看答案
下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿B不做任何处理。
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?__________
A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌           
B.使培养基表面看起来很黏稠
C.为细菌等的生物的生活提 供水分和无机盐       
D.为细菌等生物的生活提供有机物 
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是_________。
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?_________。
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是____________。
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?_____________
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
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