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题目
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将见光并染色的叶片部位做徒手横切临时玻片观察,会看到叶片中变成蓝色的部位是细胞中的(  )
A.叶绿体B.细胞质C.液泡D.细胞核
答案
答:见光并染色的叶片,做成徒手切片的目的是用显微镜观察,观察变成蓝色的部分其实就是制造淀粉的结构是什么.
A:叶绿体是叶片进行光合作用的结构基础,形象地称它为制造淀粉的“机器”,它就是制造淀粉的具体结构,故该选项正确.
B:叶绿体在细胞质中,但在细胞质中除了叶绿体具备制造淀粉的功能外,其他结构都没有制造淀粉的功能,因为有A选项叶绿体,所以A选项更具体,故B选项不够准确,该选项错误.
C:液泡位于细胞质中,其内有充满了液体细胞液,其主要成分是由糖类、无机盐、色素和蛋白质组成,不能变成蓝色,故该选项不正确
D:细胞核主要由遗传物质组成,主要成分为蛋白质和核酸等物质组成,也不能变成蓝色,故该选项不正确
故选A
核心考点
试题【将见光并染色的叶片部位做徒手横切临时玻片观察,会看到叶片中变成蓝色的部位是细胞中的(  )A.叶绿体B.细胞质C.液泡D.细胞核】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
普通韭菜是绿色的,而颜色淡黄、味道鲜美深受人们喜爱的“韭黄”是如何培育的?(  )
A.露天培育B.遮光条件培育
C.选用“韭黄”这一品种D.多浇水、多施肥
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植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命.那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题.

魔方格

(1)叶说:“没有我,你们都会饿死.”说的是叶具有______的功能,完成这一功能的场所是细胞里的______.
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死.”,说的是根具有吸收______的功能,这一功能主要是由根尖的______完成的.
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了.”说的是茎具有运输______的功能.
(4)可见,根茎叶分别担负着不同的生理功能,但它们必须相互______,各司其职,使植物体成为一个统一的整体.
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如图所示,是绿叶在光下制造有机物的实验,请回答下列问题:
①把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜,其目的是______.
②用黑纸遮光,目的是使遮光部分不进行______和起到______作用.
③将叶片隔水加热,叶片逐渐由______色变成______色.
④滴加碘液染色后,叶片见光的部分变成______色,原因它是进行了______,产生了______;遮光部分呈______色,原因是没有进行______,没有产生______.
⑤这个实验所要探究的变量是______.魔方格
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要验证绿色植物在光下形成淀粉,实验前要把植物放在黑暗处一昼夜,目的是(  )
A.降低温度
B.使根停止吸收水分
C.降低输导组织的运输能力
D.耗尽或运走叶肉细胞内储存的有机物
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有一位同学,在夏季晴好的一天中,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片.再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素,取出后用清水冲洗,加碘液染色.染色最深的应是哪个时间取得的叶片(  )
A.清晨时B.傍晚时C.深夜时D.无法确定
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