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题目
题型:不详难度:来源:
右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答:

(1)图中【A】__________是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中【③】________和【④】_________。
(3)光合作用的产物是图中【①】________和【②】_________。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是______________.
答案

解析
本题考查的是光合作用的概念,叶片的基本结构及其主要功能,光合作用过程中的物质转化和能量转化。光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。叶是光合作用的主要器官。
分析题意,如图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。有机物淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所。据此可知,①是有机物淀粉,②是氧气,③是水,④是二氧化碳,A是叶绿体。
核心考点
试题【右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
我们喂养金鱼时,往金鱼缸中放入一些水藻的目的是           (    )
A.增加水中的氧气B.增加观赏价值
C.调节鱼的运动D.提供鱼的食物

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新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为
A.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强
B.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱
C.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强
D.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱

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(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: 
                
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动        ? 
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用    进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明      ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明      。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明      。 
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 
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请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:(10分)

(1)a、b表示植物的生理活动:a是             ,b是             
(2)A、B表示两种物质:A是                 ,B是               
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了        ,而且提供了呼吸作用需要的   ,同时减少了大气中的     含量,维持了生物圈中的          平衡。
(4)b作用的意义是释放        ,为植物的生命活动提供        
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请根据观察到叶表皮气孔图填空。(8分)

(1)在撕取叶表皮时,看到叶的表皮是    色的。
(2)制作叶表皮的临时装片的正确操作步骤是:应先在载玻片中央         ,而后夹取一小片表皮放在       中并展平,然后            
(3)在使用显微镜观察时,最好选用     物镜观察。
(4)通过显微镜观察,看到保卫细胞是    形的,图中1所指的是    ,2所指的是     
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