题目
题型:不详难度:来源:
A.吸收氧气 | B.吸收二氧化碳 | C.吸收碘液 | D.吸收水 |
答案
解析
试题分析:光合作用的原理可用表达式表示,可以看出二氧化碳是植物进行光合作用的原料,由于氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳,故用氢氧化钠溶液的来吸收二氧化碳,可以探究二氧化碳是光合作用的原料。
点评:此题为探究题,难度一般,解答此题的关键是掌握光合作用的概念,知道光合作用的条件、原料和产物。
核心考点
举一反三
A.滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片不变蓝 |
B.该实验证明光合作用的产物需要光照后才能由叶片合成 |
C.该实验证明光合作用需要二氧化碳 |
D.包铝箔纸的目的是为防止水分散失 |
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 。
(2)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是 。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 。
(3)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是 。
(4)在农业生产上,该栽培植物的新方法属于 ,玉米幼苗所需水分通过 吸收。
A.降低库内温度 | B.促进库内气体流动 |
C.抑制呼吸作用 | D.利于有机物的积累 |
(1)这种原料是____________________。
(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是 。
(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是使叶片中的____________运走或耗尽。
(4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组____________。
(5)请补充完整光合作用的文字表达式:
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