题目
题型：不详难度：来源：
| A．吸收氧气 | B．吸收二氧化碳 | C．吸收碘液 | D．吸收水 |
答案
解析
试题分析：光合作用的原理可用表达式表示
，可以看出二氧化碳是植物进行光合作用的原料，由于氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳，故用氢氧化钠溶液的来吸收二氧化碳，可以探究二氧化碳是光合作用的原料。点评：此题为探究题，难度一般，解答此题的关键是掌握光合作用的概念，知道光合作用的条件、原料和产物。
核心考点
举一反三
| A．滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片不变蓝 |
| B．该实验证明光合作用的产物需要光照后才能由叶片合成 |
| C．该实验证明光合作用需要二氧化碳 |
| D．包铝箔纸的目的是为防止水分散失 |
（1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 。
（2）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 。
（3）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是 。
（4）在农业生产上，该栽培植物的新方法属于 ，玉米幼苗所需水分通过 吸收。
| A．降低库内温度 | B．促进库内气体流动 |
| C．抑制呼吸作用 | D．利于有机物的积累 |
（1）这种原料是____________________。
（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是 。
（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是使叶片中的____________运走或耗尽。
（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组____________。
（5）请补充完整光合作用的文字表达式：
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