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探究发生在口腔内的化学消化
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题目
题型:不详
难度:
来源:
下表为“探究馒头在口腔中变化”的几组实验记录:
试管
加入的物质(各2毫升)
温度
试剂
加碘后的现象
1号
淀粉糊+清水
80°C
碘
液
变蓝
2号
淀粉糊+唾液
80°C
变蓝
3号
淀粉糊+唾液
37°C
不变蓝
4号
淀粉糊+清水
37°C
变蓝
答案
(1)3号试管与4号试管以唾液为变量形成一组对照实验;实验现象是:3号试管加入碘液后不变蓝,是因为淀粉被唾液转变成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色;4号试管中的清水对淀粉无作用,淀粉遇碘变蓝色.
(2)3号和2号的温度不同,最后的现象不同,可以研究温度对淀粉分解的影响.由现象可以得出,温度对淀粉发生变化有影响.
故答案为:(1)唾液;唾液淀粉酶.
(2)2;有.
核心考点
试题【下表为“探究馒头在口腔中变化”的几组实验记录:试管加入的物质(各2毫升)温度试剂加碘后的现象1号淀粉糊+清水80°C碘液变蓝2号淀粉糊+唾液80°C变蓝3号淀粉】;主要考察你对
探究发生在口腔内的化学消化
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
下表是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验设计,据表回答下列问题:
试管
加入的物质(ml)
处理温度(℃)
处理时间(min)
1号
淀粉糊(2ml)+清水(2ml)
37
10
2号
淀粉糊(2ml)+唾液(2ml)
100
10
3号
淀粉糊(2ml)+唾液(2ml)
37
10
题型:不详
难度:
|
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你在探究“馒头在口腔中的变化”这一实验中,口中咀嚼馒头,馒头变甜主要是因为馒头中的淀粉在______的作用下部分转变成了麦芽糖.
题型:南充
难度:
|
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观察“口腔内的化学性消化”演示实验,完成下列问题:
(1)完成下表:
编号
加入物质
水温
时间
10分钟后加碘液
的结果及反应
①
馒头碎屑+2毫升唾液
37℃
10分钟
______
②
馒头碎屑+2毫升清水
37℃
10分钟
______
题型:不详
难度:
|
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为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,设计并完成下列实验方案.
分组
1
2
3
4
处理
馒头块
0.5g
0.5g
______
______
馒头碎屑
______
______
0.5g
0.5g
水
2ml
______
2ml
______
唾液稀释液
______
2ml
______
2ml
条件
37℃保温5分钟
碘液检测
2滴
2滴
2滴
2滴
实验现象
______
______
______
______
题型:不详
难度:
|
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在进行“馒头在口腔中的变化”这个实验时,水浴的温度应该控制在( )
A.34°
B.35°
C.36°
D.37°
题型:不详
难度:
|
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