题目
题型：不详难度：来源：
（1）实验前，根据已有的知识，你的判断假设是______．
（2）实验前，取AB两只试管，分别加入馒头屑，再向A试管中加入2毫升唾液，向B试管中加入1毫升清水，分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟，此步骤中有两处明显错误，它们是______，______．
（3）两只试管中分别加入2滴碘液，预计会变蓝的是______试管，不会变蓝的是______试管，你知道原因是______．
（4）改正方案步骤错误后，你知道该实验能否行成对照实验______．
答案
（2）对照实验中要只有一组变量，不能多个变量，所以错误之处是：应加入等量的馒头屑 向A试管中加入的唾液和向B试管中加入的清水量不同；
（3）A试管不变蓝，B试管变蓝，A试管中馒头屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了，所以不变蓝；
（4）变量唯一能形成对照实验；
故答案为：（1）唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
（2）应加入等量的馒头屑 向A试管中加入的唾液和向B试管中加入的清水量不同．
（3）B；A；馒头中的淀粉已被唾液淀粉酶分解 （4）能
核心考点
试题【已知馒头的主要成分是淀粉，淀粉遇碘会变蓝．某同学要设计实验探究，唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮忙完成实验方案．（1）实验前，根据已有的知识，你的判断假设是_】；主要考察你对探究发生在口腔内的化学消化等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）滴加碘液后两支试管内出现的现象是：1号试管______；2号试管______．
（2）烧杯中的1号、2号试管适宜放置在______℃的温水中，效果最好．
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对______有消化作用．
（4）若实验过程中，该同学将煮熟制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验．则2号试管里的颜色______，因为浆糊______，______被破坏，______没有被分解．
（5）设置1号试管有______作用，使实验更有说服力．
下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：
