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题目
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尝试利用科学探究的一般过程和方法,探究影响生物生活的环境因素.
在探究光照对黄粉虫幼虫生活影响的实验中,探究可以分为六个环节,分别是:
______、______、______、______、______和______.此实验的变量是______.在两种实验环境的中央分别放置______的黄粉虫幼虫.
得出的结论是:______.
答案
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
该实验的目的是探究光照对黄粉虫幼虫生活影响,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了光照的条件不同外,其他条件都应该相同,
得出的结论:验证作出假设的成立.
故答案为:提出问题;作出假设;制定计划;实施计划;得出结论;表达和交流;光照;等量;光照对黄粉虫幼虫的生活有影响.
核心考点
试题【尝试利用科学探究的一般过程和方法,探究影响生物生活的环境因素.在探究光照对黄粉虫幼虫生活影响的实验中,探究可以分为六个环节,分别是:______、______、】;主要考察你对现代生物技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
国家要了解人口状况时,往往采用的方法是(  )
A.观察B.调查C.统计D.分析
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探究的一般过程通常是从哪一步开始的(  )
A.选择材料B.发现问题、提出问题
C.设计方法步骤D.做出假设
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关于观察,下列说法错误的是(  )
A.观察时要有明确的观察目的
B.观察时必须要进行测量
C.观察时要积极思考
D.观察时可以用肉眼,也可以借助放大镜等工具
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某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案:在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应温度下,一段时间后观察到如下现象.请分析后回答下列问题:
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装置物   质温  度现   象
水+葡萄糖+酵母菌22~30℃有气泡产生,气球胀大
水+葡萄糖22~30℃没有气泡产生,气球不胀大
水+酵母菌22~30℃没有气泡产生,气球不胀大
水+葡萄糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球不胀大
科学探究通常可分为______、______、______、______、______ 和表达、交流等几个步骤.