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题目
题型:不详难度:来源:
李明家的小麦产量总比邻近地的低,李明学习了植物的有关知识后怀疑该农田可能是缺少无机盐,为此,他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验.除施肥不同外,其他田间管理措施相同.实验结果如下表:
答案
核心考点
试题【李明家的小麦产量总比邻近地的低,李明学习了植物的有关知识后怀疑该农田可能是缺少无机盐,为此,他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验.除施肥不同】;主要考察你对现代生物技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
地块
施肥情况含氨无机盐含钾无机盐含磷无机盐不施肥
小麦收获量(kg)55.6656.8865.5255.11
植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,例如,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输.当土壤中缺乏某种无机盐时,植物的生命活动就会受到相应的影响.由表中施肥情况可以看出,小麦收获最好是的是丙,所以,该农田缺少的无机盐是磷肥.
故选:C.
春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究.
(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素.
假设一:______.
假设二:______.
(2)请你将实验步骤补充完整:
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假设实验原因实验步骤及操作需要记录的数据
假设一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因  
假设二  
银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是(  )
A.观察法B.比较法C.调查法D.模拟实验法
为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下.请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将______(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.
(2)该实验的实验组是______;对照组是______.
(3)实验结果预测:经过一段时间后,______组的树叶有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.
(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?______.为什么?______.
将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表,请回答:
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题型:宜兴市难度:| 查看答案
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植株培养液植株的重量(g)重量增加量(g)
实验前实验后
A加土雨水92378268
B雨水9114554
“腐肉生蛆(qu)”是日常生活中常见的现象.有的同学认为“蛆是腐肉变成的”,有的同学认为“蛆是蝇在腐肉上产生的”.请根据这一现象作出你的假设,设计探究方案,并对结果进行预测和分析.
(1)你作出的假设是:______.
(2)请补充完整探究方案:
①将两块大小相同的煮熟的猪肉分别放在两个同样大小的湿润玻璃碗里,编号为:A、B
②在A玻璃碗口覆盖纱布,B玻璃碗口敞开;并把A、B玻璃碗放在______ (填写相同或不同)的适宜条件(包括有苍蝇出没)下培养.
③每天______ 两个玻璃碗中的生蛆情况.
(3)实验结果与结论:
实验结果:A 玻璃碗中没有生出蛆、B玻璃碗中生有出蛆.
实验结论:假设______ (填写“是”或“不”)成立的.