题目
题型：不详难度：来源：
| 组别 | 对种子子叶的处理 | 幼苗生长情况 | ||
| 株高（cm） | 主根长度（cm） | 叶片数 | ||
| A | 保留两片 | 10.1 | 18.25 | 26 |
| B | 保留一片 | 7.2 | 14 | 19 |
| C | 保留半片 | 5.1 | 11 | 14 |
| D | 不保留子叶 | 0.8 | 3.8 | 9 |
| （1）科学探究的基本环节包括：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想． （2）幼苗在第一片新叶长出之前，还不能进行光合作用，生长发育所需的养料来自本身--子叶． （3）对照实验只能有一个变量，其他条件应该是相同的． （4）通过实验我们可以得到种子萌发的自身条件：完整的种子有助于种子的萌发． 故答案为：（1）双子叶植物种子中保留叶的多少对植物幼苗的生长有影响 （2）子叶 （3）子叶的数量；对照 （4）完整的种子有助于种子的萌发 | ||||
| 下面是刘平平同学探究酸雨对油菜苗影响的探究过程，请你将她的探究过程填完整． 材料：足够的清水 足够食醋（PH为3）两盆生长状况相同的油菜苗 两个洒水壶 PH试纸提出问题：酸雨影响油菜苗的生长吗？ 作出假设：______． 实验步骤： （1）用______配置模拟酸雨，用PH试纸测定PH值为4； （2）______； （3）在一段时间内，每天观察两盆幼苗生长情况． 可能结果与结论： （1）______ （2）______ （3）______． | ||||
| 1896年，艾克曼发现了一个有趣的现象：当地不仅人会生脚气病，就是家养的鸡也有生脚气病的．艾克曼决定用鸡来做实验，探索脚气病的病理． 起先，艾克曼仍把着眼点放在对“脚气病病菌”的搜寻上．他把病鸡的脚和内脏做成各种切片，在显微镜下观察，又把喂鸡的食料作了严格的消毒，甚至还精心设计了新的环境良好的鸡舍．令人沮丧的是，鸡照样生脚气病．在他特意建立的养鸡场里，鸡常常一批一批地死去． （1）艾克曼所进行的实验检验的假设是：______．______ （2）你认为艾克曼实验失败的原因是：______． 一天，养鸡场的饲养员生病了，新来了一个饲养员代替他．奇怪的事情发生了：在新来的饲养员饲养下，一群病鸡慢慢地恢复了健康．这是怎么一回事呢？艾克曼百思不得其解． 过了3个月，原来的饲养员病好了，回到了饲养场里．更奇怪的事情发生了：鸡又开始生起脚气病来了．这一下，艾克曼豁然开窍：问题一定出在饲养员身上． 经过调查后，艾克曼明白了其中的奥秘．原来，原先那个饲养员是个节俭的人，总是用食堂里吃剩下来的白米饭喂鸡；而那个临时代替的饲养员可不愿意花费时间去收集这些剩饭，他用米糠喂鸡．于是，艾克曼连忙做了这样的试验： （3）请你帮助艾克曼设计出相应的实验：______、______、______． “毫无疑问，脚气病一定和食物有关．”通过实验，艾克曼恍然大悟．我们已经知道，几乎在这同时，高木也作出了类似的发现．只是，高木的研究到此就中止了，而艾克曼却还要继续研究下去．艾克曼断定，米糠中一定有一种物质可以治愈可怕的脚气病．他喝了一些米糠浸泡出来的水，自己的脚气病竟好了．给其他患者喝，也如仙丹一样，药到病除．艾克曼又把米糠浸泡出来的水用一种薄膜过滤，发现滤液也能治病．于是他认定，那奇特的物质不但可溶于水，而且是小分子，因为大分子不能透过薄膜．10年以后，波兰化学家弗克，日本生化学家铃木、岛村和大岳，分别用不同的方法从米糠中获得了这种犹如仙丹的奇特物质-种白色的结晶体．由于它是“维持生命必不可少的要素”，人们称它为“维生素”． 后来，科学家们又发现了和这种维生素相似而功用不同的维生素，把它们归为一类，称做B族维生素．按发现的先后，又把这一族里的各个成员用阿拉伯数字作标记，分别称作B1、B2…以至B17．前面说的治脚气病的维生素，因它是最先发现的，所以就称作维生素B1了． | ||||
| 请你完成实验设计方案： 某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，请你帮他们作出假设，并设计实验方案证明你的假设． （1）提出问题：甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有什么影响？ （2）作出假设：______． （3）实验材料及用具：15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同的玻璃缸、甲状腺激素，甲状腺抑制剂、提前晾晒了3～4天的自来水． （4）实验步骤： 第一步：将3个玻璃缸分别编号为1号、2号、3号． 第二步：在3个玻璃缸中分别放入______的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪． 第三步：在1号玻璃缸中加入______；在2号玻璃缸中加入______；3号玻璃缸不做处理，作为______． 第四步：向1号、2号玻璃缸连续投药7天，每天药量相同．喂养过程中注意换水，喂饭粒少许． 第五步：记录每天观察的结果． （5）实验现象：1号玻璃缸中的小蝌蚪最先完成变态发育，2号玻璃缸中的小蝌蚪最后进行变态发育，3号玻璃缸中的小蝌蚪发育时间居于二者之间． （6）得出结论：______． | ||||
用显微镜来研究生物体的基本结构--细胞的方法属于（ ）
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| 某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B． | ||||