题目
题型:不详难度:来源:
(1)作为餐桌上的主食,大米的营养物质主要储存于水稻种子的______(填结构名称)中;糖尿病患者的______(填激素名称)往往分泌不足,导致血糖浓度超过正常水平.
(2)“优糖米”能否维持血糖水平?请你尝试完成以下实验设计.
探究步骤:
①选取身体和生理状况相近的患有糖尿病的大鼠20只,平均分为甲、乙两组.
②甲组饲喂“优糖米”,乙组饲喂______.
③一小时后,测量两组大鼠的血糖含量.若甲组和乙组大鼠的血糖含量相当且较高,则说明______;若甲组大鼠的血糖含量稳定而乙组大鼠的血糖含量较高,则说明______.
答案
(2)“优糖米”能否维持血糖水平,因此实验的唯一变量是否喂“优糖米”.
探究步骤:
①选取身体和生理状况相近的患有糖尿病的大鼠20只,平均分为甲、乙两组.
②为了控制变量,甲组饲喂“优糖米”,乙组应该饲喂等量的普通大米.
③一小时后,测量两组大鼠的血糖含量.若甲组和乙组大鼠的血糖含量相当且较高,则说明“优糖米”不能维持血糖水平;若甲组大鼠的血糖含量稳定而乙组大鼠的血糖含量较高,则说明“优糖米”能维持血糖水平.
故答案为:
(1)胚乳;胰岛素
(2)②等量的普通大米;
③“优糖米”不能维持血糖水平;“优糖米”能维持血糖水平.
核心考点
试题【上海农科院科学家培育出的水稻新品种“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加食用者的饱腹感,为糖尿病患者】;主要考察你对现代生物技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.提出问题 | B.作出假设 |
C.制定和实施计划 | D.得出结论 |
A.科学观察要有明确的目的 |
B.观察时必须使用放大镜或显微镜 |
C.观察要有计划、有耐心 |
D.观察记录必须真实,准确反映所感知的事物 |
(1)巴斯德提出的问题是:______?
(2)巴斯德做出的假设是:______.
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是______.
A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少
(4)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是______.
(5)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶.乙图中将瓶颈打断后,变质的原因是空气中的______进入瓶内.
A.为了增加试验的趣味性 | B.为了便于观察试验结果 |
C.为了有多个变量 | D.排除其他因素的干扰 |
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