题目
题型:不详难度:来源:
A.设置实验组和对照组两套培养皿,并且放在同一环境中培养 |
B.在教室打开培养皿,暴露在空气中5-10分钟,再盖上,封好,这是接种 |
C.采集细菌和真菌后,还要将培养皿进行高温处理 |
D.用无菌棉棒在口腔采集,防止棉棒上的微生物污染培养基 |
答案
A、设置实验组和对照组两套培养皿,设置对照实验和实验组做对比,能更好的说明实验组的科学性和排除其它因素的干扰;并且放在同一环境中培养,保证只有一个变量,即控制变量.故该选项不符合题意;
B、在教室打开培养皿,暴露在空气中5-10分钟,让空气中的细菌真菌或孢子落到培养皿上,再盖上,封好,这是接种.故该选项不符合题意;
C、高温灭菌后,为防止高温***死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种.采集细菌和真菌后,还要将培养皿进行高温处理,会***死细菌真菌.应该在采集前高温灭菌.故该选项符合题意;
D、用无菌棉棒在口腔采集,目的是防止棉棒上的微生物污染培养基,影响观察.故该选项不符合题意.
故选C.
核心考点
试题【在“检测不同环境的细菌和真菌”探究实验中,不正确的做法是( )A.设置实验组和对照组两套培养皿,并且放在同一环境中培养B.在教室打开培养皿,暴露在空气中5-1】;主要考察你对细菌和真菌的分布等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.打开培养皿,暴露在空气中5一10分钟,再盖上,封好.此过程相当于使细菌培养中的接种 |
B.水果放久了会长“毛毛”,这属于细菌 |
C.多数细菌真菌在生态系统中的作用是分解者 |
D.细菌和真菌的生活方式大多是异养 |
A.琼脂 | B.培养液 | C.萝卜块 | D.牛肉汁 |
A. | B. | C. | D. |
A.人类 | B.细菌 | C.植物 | D.动物 |
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