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题目
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下列四种曲线能够正确反映种子含水量与种子呼吸作用强度关系的曲线是(  )
A.①B.②C.③D.④

答案
D
解析

试题分析:因为呼吸作用是一种酶促氧化反应.虽名为氧化反应,不论有无氧气参与,都可称作呼吸作用(这是因为在化学上,有电子转移的反应过程,皆可称为氧化).有氧气参与时的呼吸作用,称之为有氧呼吸;没氧气参与的反应,则称为无氧呼吸.同样多的有机化合物,进行无氧呼吸时,其产生的能量,比进行有氧呼吸时要少.有氧呼吸与无氧呼吸是细胞内不同的反应,与生物体没直接关系.即使是呼吸氧气的生物,其细胞内,也可以进行无氧呼吸.水分只是影响呼吸作用的形式.总体来说呼吸作用是增强的.
核心考点
试题【下列四种曲线能够正确反映种子含水量与种子呼吸作用强度关系的曲线是(  )A.①B.②C.③D.④】;主要考察你对种子植物的主要特征及其与人类生活的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和       ,结构上的主要区别是:与玉米种子相比,菜豆种子没有       
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综合分析题(每空1分,共5分)
如图所示根据探究种子萌发所需外界条件的实验设计回答下问题(图中锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子): (每空1分,共5分)

(1)上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是                。(填序号)
(2)此实验实际上包含了三组对照实验,如把③④作为一组对照实验,实验变量是                 
(3)从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是                              。
(4)关于探究实验的一般步骤,下列正确的是(     )
A.提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流
B.提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论
C.作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流
D.提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流
(5)在科学探究中,要坚持实事求是的科学态度,当假设于实验结果不相符时,正确的做法是                            (     )
A.坚持自己的结论
B.马上否定原来的假设
C.实事求是多做几次,以验证自己的假设
D.修改实验数据,使结论与假设一致
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科研人员在研究某种植物时,从收获的种子开始做鲜重测量,得到了台下图所示的曲线。下列对曲线变化原因的分析中,不正确的是(  )
A.oa段鲜重减少的原因主要是种子中水分的减少
B.ab段种子中的细胞基本处于休眠状态,物质变化量少
C.bc段鲜重增加的原因是有机物增多,种子开始萌发
D.c点以后增幅较大,既有水的增加,又有有机物的增加

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下图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题。

⑴ 一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有                  。
⑵ 图中的【1】是植物体的根,它能由短变长的根本原因是       区细胞的     
⑶ 【1】的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收          ,并把这些物质通过植物茎中木质部的       运输到叶。
⑷ 图中【3】表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的      运输到根。
⑸ 图中的【4】表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中,此过程是通过  作用实现的。
⑹ 该被子植物长大成熟后就要开花、        、        、形成果实和      。果实由               组成,它是由发育而来的。
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“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”,你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
⑴ 作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的     中。
⑵ 施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了          。
⑶“残留的农药最终进入人们的餐桌”,说明有毒物质会随着食物链的积累,最终将危害
       的健康。
⑷ 大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的     能力是有限的。
⑸ 你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?
                                                      
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