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题目
题型:不详难度:来源:
一粒玉米种子讲述了自己的部分生活史。
(1)春天,农民伯伯将我种在地里,我从“沉睡”中苏醒,由于环境舒适,开始活跃起来,我的      发育成根,贪婪地吸收土壤中的              
(2)在根发育的同时,胚芽也不甘落后,很快变成了幼小的茎和叶,当胚乳储存的营养即将耗尽时,幼叶通过光合作用,继续为幼苗生活提供营养物质。同时,通过转化光能为自己、动物和人提供           来源。
(3)为了促进我快乐生长,通常追施含                     无机盐,以获高产。随着身体不断长大,对水的需求也越来越多,体内的水分主要通过我的器官            散失到空气中。促进了生物圈中水循环的进行。
答案
(1)培根 水分和无机盐;(2)能量(3)氮、磷、钾,叶
解析

试题分析:(1)种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽.萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶;根能从土壤中吸收丰富的水和无机盐,吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。(2)一粒饱满的种子在适宜的条件下开始萌发,种皮开裂后露出根,玉米的种子是单子叶植物的种子,营养物质储存在胚乳里。因此种子萌发时为胚的发育提供营养物质是胚乳,胚芽发育成叶和茎,当胚乳储存的营养即将耗尽时,幼叶利用光能进行光合作用把二氧化碳和水转化为生长所需的营养物质,同时释放出氧气,通过转化光能为自己、动物和人提供能量来源。(3)为了促进我快乐生长,通常追施含氮、磷、钾无机盐,以获高产。绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过叶的蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行。故答案为:(1)培根 水分和无机盐;(2)能量  (3)氮、磷、钾; (4)叶
核心考点
试题【一粒玉米种子讲述了自己的部分生活史。(1)春天,农民伯伯将我种在地里,我从“沉睡”中苏醒,由于环境舒适,开始活跃起来,我的      发育成根,贪婪地吸收土壤中】;主要考察你对种子植物的主要特征及其与人类生活的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题。

(1)受精卵将来发育成胚,胚的组成包括          。(选填甲图中的序号)
(2)种子萌发后,生长发育成乙。⑧吸收来的水通过            运输到⑥和⑦。
(3)完成受精作用后,丙中的胚珠和        分别发育成丁中的⑨种子和⑩果皮。
(4)桃花是种虫媒花,靠蜜蜂等昆虫将花粉从        传到雌蕊的柱头上的过程,叫做传粉。
(5)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的           中。
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下面是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:(7分)

(1)在甲的结构中将来发育成新植物体的是[  ]_____________,该结构是由_____________发育而来。
(2)在乙图中,[  ]_____________落在温暖、湿润的地方会发育成一个新个体。
(3)在丙图中,将来发育成新个体的结构是[  ]_____________,其发育成新个体的内在条件是_____________,在其发育过程中,所需要的营养物质来自_____________(填序号)。
(4)以上图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是_____________(填序号)。
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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等分,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其它操作及结果如下:
   编号
内容
1
2
3
4
处理方式
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
不洒水,拧紧瓶盖
倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖
洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
放置环境
25℃、有光
25℃、有光
25℃、有光
4℃、有光
实验结果
种子萌发
种子不萌发
种子不萌发
种子不萌发
请回答下列问题:
(1)1号瓶和2号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。
(2)1号瓶和_______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的_______是种子萌发所必需的外界条件。
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为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?
A.低温、干燥、增加氧气浓度
B.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
C.低温、干燥、增加二氧化碳浓度
D.高温、干燥、增加氧气浓度

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玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。
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